谁懂孩子心-教师随笔

2020-06-27随笔

  星期五下午放学的时候,唐先生来电话:喂,刘老师,放学把我小孩留下来,我马上来学校,今天晚上我们一起出去吃饭。我还没来得及答应,电话就挂了。

  将近放学时,唐先生就来了。坐在教室里围绕孩子的话题寒暄几句后,我们几个主科老师就随唐先生出去了。我提出在附近的排挡随便坐坐,唐先生执意不肯。于是坐车去坂田,进了一家客家特设的酒店。走进三楼的一间包厢,里面除一张大圆桌外,沙发、茶几、卡拉ok、卫生间等一应俱全。一般情况下,我们去别人家作客,都是客随主便。唐先生非要我们每人点一样菜。我显得十分尴尬,最后,还是随便点了一道菜。席间,唐先生开始讲述了他的身世:我从小就没有了父母,缺少父母的爱。因而,也没读什么书,好不容易在社会上学了一门技术。走南闯北,终于在生活上可以喘上一口气。可是,因感情问题家庭破裂,给孩子造成了及大的伤害。因为从小就体会到自己没有父爱、母爱的痛苦。因而,现在想加倍的给孩子补偿。每周几个早上陪他去喝早茶,再送他上学,放学后接他出去吃饭,因为自己没文化,又帮他请各科辅导老师,晚上还要起来帮他盖几次被子等等。可是,这小孩就是不听话,晚上我不看着他就不写作业,我不在家就跑出去上网,不催他就不会刷牙、洗脸、冲凉,连换的衣服也懒得扔到洗衣机里。而且,不时在家里同他妈(后妈)制造一些家庭矛盾。在家里,我似乎生活在夹缝中,老婆、孩子两边都要顾及。总是感觉活着真累。所以,我希望老师们好好教育他,我会感激不尽的。席间敬酒、夹菜。还说到自己以前是怎样尊敬老师的话题。我听后除了感激涕零外,还真正体会到了天下父母的心。听了他的一番倾诉,我的内疚感油然而生。因为我给我小孩实在是太少了。因生活所迫,我们出来打工。两个孩子就开始成为“留守儿童”,除了平时的电话和春节能和我们在一起外。其余时间他们没有父母的温暖,也没有家的感觉。一直以来,孩子和我之间总是存在隔阂。现在他们慢慢的长大了,我经常无奈的对他们说:“请你们理解父母,因为我们没有选择。要守住家里这份天伦之乐的话,只能在贫穷中煎熬,甚至连你们上学的钱都没有。”我心里十分明白,这句话是难以抚平孩子心中的伤痕的。只能等他们长大后去慢慢体会。

  我做唐先生儿子的`辅导老师有一个多月了,从同他交流当中,我知道他恨他后妈,恨他的家。他喜欢的是他亲妈以及原来的家庭环境。我经常开导他,并对他说,无论如何父母都是爱你的。听后他沉默并呆呆地看着我。我清楚的知道,他抹不掉他心里留下的那团阴影。他是一个聪明的孩子,从分析、理解以及头脑反应等方面中可见一斑;同时,他也是一个懒散的小孩,经常为不完成作业而编造谎言。他常常说,他的家庭模式像《家有儿女》这部电视剧一样,可没有剧中的孩子那样幸福。他时而掉泪,表情痛苦。以这种方式来拒绝我布置给他的学习任务。但是,如果硬是强迫他完成多少学习任务的话,他又有很强的逆反心理。无奈,只有通过时间慢慢感化他,通过家庭及学校的温暖去唤醒他。

  次日下午,我收到他亲妈的短信。内容是想通过qq聊天来了解她小孩的情况。同时,我也可以知道一些小孩的生活经历。从聊天的内容可以看出,他妈妈一直在自责,她说,孩子从小生活在外婆家,她和孩子在一起时也关心得太少,大多数时间同外婆生活。离婚后又随他爸爸走南闯北,换了很多学校,好的习惯没养成,陋习却不少。希望老师帮忙多加管教。真是“可怜天下父母心”。反过来思考孩子十几年来孩子的成长环境,不禁想问天下所有父母:谁懂孩子心?

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