初一开学随笔

2020-07-20随笔

初一开学随笔

  新的学期,新的开始。下面是小编整理的初一开学随笔,欢迎阅读!

  初一开学随笔1

  美国总统林肯曾经拒绝过一个朋友推荐的一个见识过人的阁员,朋友很生气,责怪林肯的以貌取人。林肯说,一个人四十岁以后,该对他的脸孔负责。意思是他的朋友不修边幅,给人的第一印象很不干练整洁。

  可见,第一印象何等重要。我当然明白这个道理。今天是开学第一天,但是是我跟新生的第一次见面,这第一面如果见得好的话,可以在师生之间产生积极长远的地影响,毕竟我们要在一起学习三年呢。

  为了这次见面,我竟然没睡好。凌晨三点就醒了,说起来,可真不像一个老教师的修为。不管如何,新学期开始了。

  今天是正式上课的第一天,我的课全部在上午。也是最早见到学生的科目之一。第二节课,702班。

  简短的寒暄过后,我开始步入话题。一般来说,新学期的第一节课大部分是不开讲新内容的。俗话说,磨刀不误砍柴工。这第一把火要烧的旺旺的,要做足功课。进行入学教育比上新课来得更有价值。

  历史告诉我们什么?为什么要学历史?怎么样学历史?这就是我这节课要讲的问题。在介绍我的姓氏的时候,出了一点小状况,学生说我和邓小平是一个姓时,我问学生,你知道邓小平吗?有个孩子大叫不知道,带有点起哄的意思,估计这小子在小学时也不是乖巧的主。我马上就对学生说,课堂上不可以用这种捣乱的方式来说话,否则就是浪费别人和自己的时间,这时候一个孩子大声说,卖国贼!

  我一愣,为什么啊?顺口就问,那个孩子说,说不知道邓小平爷爷的那个是卖国贼!引得大家哈哈笑了起来。启发看来还不错,顺势讲了一点有关邓小平。

  接下来,我要求学生读前言。但是我故意卖了一个关子。没说任何话就让他们大声读,学生大概读了七分钟左右。读完,我笑着说,下面我要做个小测验,请大家把书关起来。

  学生们眼神一片惊疑,不知道我想做什么,但是很听话,书本全部关起来了。

  我问大家一个问题,能记住刚才你读的文章中的一句话或者一句话以上的同学请举手!

  大家面面相觑,教室里霎时安静了下来,过了很久很久,一只手很迟疑的举了起来。

  我问,你能说出几句?他用手摸摸头,最后还是坐下去了。一个班竟然没有一个人能记住其中的任何一句话!在三个班我做了同样的实验,结果几乎是一模一样的,最多有人记住了半句话。连开篇是同学们这三个字都不能够记住!

  我的目的并不是为难学生,更不是要出他们的洋相。我的目的在于要他们思考,我们该怎么学习?

  我接下来问学生,刚才老师测验的用意是什么?你怎么看刚才的测验?学生这时仿佛大梦方醒,一个个纷纷发表意见,大致是,学习不光是嘴巴要读,还要带上眼睛和大脑。我的目的达到,耶。

  接下来发问,那么刚才的那些文字告诉了我们什么内容呢?这个问题就简单多了,学生很快就答出是介绍历史是什么。

  接下来的课堂就显得轻松活泼了。后面的新课要求等等入学教育就显得很容易。

  不一会,下课铃声响起。学生说,怎么这么快啊?呵呵,这就是我想要的。我上完了这个学期的第一课。

  我的课堂我做主。

  初一开学随笔2

  今天是九月二号,开学两天了。这几天,经常有学生来学校转团员关系和拿毕业证,再顺便也来看看老师,汇报他们的录取情况。

  就目前来看,我班毕业的三十名学生,有四名上了二中,一名一中,五名四中。其他的基本上上了三中和五中。(这几所都是省示范高中)。还有几个上了普高。我基本上兑现了三年前的承诺,人人都能上高中。这个成绩也许并不辉煌,但是这是我和我的搭档们辛苦了一千个日日夜夜换来的成果,很有成就感。成就感的获得是因为我们带的并不是一流的学生,我们并不是一流的学校,但是,我觉得我们的成绩确实一流,自我满足一下子。呵呵。

  最让我有成就感的,不是成绩好的学生考上了省示范。而是我在三年的时间里,打造了一个团结友爱的集体,他们亲密的像一个大家庭。还有,走过了青春期的懵懂和迷茫,开始思考人生,并且在为自己的未来精心规划和设计,看见他们青春飞扬,踌躇满志,我感到无比欣慰。

  昨天下午,是个让人激动的日子。一个叫做陈*的孩子拿着红通通的录取通知书来到了我的办公室,很骄傲的地对坐在我对面的周老师说,老师,你要兑现和我们老师的诺言,我考上了,不信,你看看我的通知书。而且,我还要告诉你,我进了重点班,三年后我要考大学,你们等着啊!

  看着这个信心满满的孩子,周老师和我都笑了,周老师重重的点了点头。这次,我相信,他不敢再和我打赌了,因为,他还会输,并且输得很彻底!

  说来,有一段小故事。陈*这个孩子是个很调皮的孩子,尤其在初一初二的时候,体格瘦小,穿衣服却很少,尤其是冬天,经常看他缩手缩脚,感觉很单薄。眼睛总是眯着的,永远都像睡不醒似的,最要命的是,上课时,几乎就没看他精神过。用老师的话说,就像小病猫,终日昏昏沉沉。成绩嘛,自然不好。

  记得一次在办公室闲聊,我和英语周老师就谈起来这个孩子。我说,这个孩子毕业时能考上一个普高我就很满足了。当时周老师很不屑地说,他要能考上……看着他那样子,我也不知哪来的情绪,马上说,咋俩打赌怎么样?

  赌就赌,你说,赌什么?到底是大老爷们,周老师很干脆。

  就赌淮南牛肉汤吧?

  行啊,我如果输了,请你吃十顿牛肉汤外加俩次全办公室的。

  周老师很干脆。在全办公室的欢笑声中,我们把赌注写在了墙上。

  过了一阵子,周老师告诉我,他把这件事告诉了陈*,目的是要激发他努力学习。

  我不知道该如何评价这样的打赌。我只知道,当我告诉我的学生这件事后,陈*很激动的对我说,老师,我一定要给你争气,给你挣回十顿牛肉汤!

  孩子的话我当然不会太当真,说实话,我的心里也很惴惴,没有把握。

  不过,庆幸的是,发现这孩子后来上课时睡觉次数减少了。更没想到,中考能超出普高四十分录取,还能进了那所高中的重点班。

  呵呵,这种牛肉汤吃得可真香!

  班级还有一个孩子,让人也是很感动。智商不高甚至可以说是比较笨的那种孩子,可是人家就是有一种干劲,勤能补拙。每天下课人家就进了老师的办公室,一个问题可以问上八九遍,直到弄懂为止。功夫不负有心人,三年后,她以超出一中分数线二十分的`成绩进了四中。

  感人的事迹太多太多,我被我的学生深深感动,在这金秋的九月,我在跟他们一起分享他们的喜悦,希望这份喜悦会更加绵长醇厚……

  谢谢我亲爱的弟子们!希望你们以后的路走得更远更好,老师会默默关注你们,为你们的成长擂鼓助威……

  初一开学随笔3

  25天的朝夕相伴,在年味渐渐淡出,元宵节的到来后,宣告了暂停。从宁静走向喧闹,从欢乐又归于平静。

  ——题记

  不经意间,道旁的绿树又换上了嫩绿的新装,悄悄地踮起脚尖,春已经溢满了。那校道的花圃里,那不知名的花,挤出了旁边花木的空隙,悄悄仰起了粉红的笑脸。春,就这样走进了心里。

  风,和煦,新学期到了。回望这个特别的假期,慵懒、惬意的假期,淡淡的离愁,在心里蔓延。

  开学了,会后忙着帮女儿捡拾拿回家洗的被和衣物,一家人就向她的学校进发了。

  在公告栏上看到,文理分班了。一家子分头帮她找班级,再看看熟悉的同学和亲友的分班情况,交费,找宿舍,按照分到的班级的宿舍,愣是找不到。或许是漏了名字,或许是住合班宿舍?分头找。就在五楼、六楼,一个个宿舍找,找不到。原来就在开始找到班级的旁边。乱糟糟的宿舍,地面纸屑、书籍、行李错落躺着。水房也乱七八糟的,桶都蒙上了灰尘,有的有水的,积有一层绿色的污垢。放牙刷、饭盆处也积满了灰尘。帮着洗发霉的席子、刷牙的被子,帮着打扫乱糟糟的宿舍。上教室,看座位。傍晚帮着粘贴白纸,遮盖由于水浸发粉的墙面。

  晚上通着电话,知道进了唯一的文科重点班。想着她一个假期的悠闲,还有来校路上的从容。原来,一切都如她自己盘算的一样。看来,我是白担心了。看着她不高不低的分数,一路担心着呢。新的班主任,听说几乎每一届都带得很出色,无论是班级管理还是老师的配备应该都让人放心些。叮咛着,再也不要不思进取,在文科班中,要敢于拼搏,向前冲。

  昨天,忙碌着补课,早早地起床,共同学习病句和标点符号的内容。由于学生接触不多,底子薄,内容多。学习,做题,讲题。一通下来。有几个学生把握很好了,但更多的学生,少了主谓宾等知识的学习,依然是一脸的茫然。终于在下午四点的时候下课了。

  傍晚,打球去。放假了,没有打球,几乎每个傍晚,一家子去散步了。打球了,差不多一个月不打球,好像步子也不怎么笨重,速度还行,打起来感觉还行。虽然没有赢球,活动活动筋骨,呼吸新鲜的空气,迎接新学期的到来。

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