多注意观察对症下药教育随笔

2020-07-26随笔

多注意观察对症下药教育随笔

  我班的怡帆是一个性格内向的孩子,平时很少与老师小朋友交流,我很少看到她笑的样子。这不,她的奶奶给我打电话,说有小朋友欺负她,我才知道她原来在家奶奶不让她和小朋友玩。

  因为这天我让怡帆和小朋友们一起玩积木,并没有小朋友欺负她,只是孩子们在活动时需要共同合作,她不让其他小朋友动她的玩具,便和奶奶说小朋友欺负她。

  找到了问题的症结,便"对症下药"。接着我便约怡帆的奶奶第二天到幼儿园,以朋友的'身份和她谈心:"昨天并没有小朋友欺负怡帆,她只是和小朋友们合作玩玩具,你不让孩子和小朋友玩,可能担心孩子被欺负,如果您让孩子一个人在家玩,既安全又卫生,但您的做法只会导致孩子性格更内向,不会和小朋友交往,您不知道,集体游戏对孩子的健康发展有着多么重要的作用。"家长听完我的话,感激的对我说:"老师,谢谢您,以后我知道该怎样做啦"。

  从此以后,怡帆变得开朗起来了,活动中也主动与同伴交往合作了,她的奶奶再也没有来找我说有小朋友欺负她。

  通过这件事,使我明白作为一名幼儿教师,要做有心人,要多注意观察每一位孩子的任何举止,同时要多与家长沟通。及时解决孩子和家长的实际问题,让家长没有后顾之忧,为每一个孩子都健康快乐的度过每一天而保驾护航。

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