爆笑校园-生活随笔

2020-08-26随笔

爆笑校园-生活随笔

  吃晚饭时,女儿又开启听故事模式,缠着我讲童年趣事,尤其是读书时的恶作剧。

  于是又讲上学路上怎样与恶狗打游击,怎样与爱啄人头发的大白鹅斗智斗勇,上写字课时怎样把吸饱了墨的毛笔放在桌沿,抹得同学一背黑。怎样趁老师转身在黑板上写字时,把同桌的麦粑放在讲台上,同桌又怎样趁老师惊喜地再转身写字时把粑儿抢回来……然后我们一起捂嘴窃笑,看老师惊楞的表情。

  这些故事早已讲过N次,女儿差不多能背下来。可是每次都听得乐不可之,仿佛主角是她自己。听完之后,还一再追问细节,以便摆给同学听时更精彩。

  校园生活最快乐,不如你也现身说法来一个,我逗她。她的脸一下子挂下来,闷声闷气地说,天天都有做不完的'作业,哪有快乐?

  快乐源于生活,只是缺少发现的眼睛。我这么讲,她更生气了,索性扭头不理我,气鼓鼓地打开书准备写家作。

  校园生活真的很快乐。那时候,我带一帮刚入学的小不点儿,教语文当班主任。学生中有个小名叫牛牛的男孩,特别黏我。一到下课时间,就乐颠颠地跑来抱本子,拿课本,如果什么事都没有,便贴在办公室门外等待召唤。只要我扭头看他一眼,立马飞奔过来,眉飞色舞地摆家里的鸡鸭鹅。他家我去过,深山里的独门独户,就他一个孩子。每天放学回家,迎接他的就是那群扑扇着翅膀的小家伙。

  学校要在我们班上数学公开课,我和数学老师一样紧张。初生牛犊不怕虎,刚跨进校门的孩子可不那么懂规矩,意外随时可能发生。为此,我特意花了大半节课的时间给孩子们打招呼,叫他们一定要听话。

  上公开课时,我早早到了教室。看着四周坐满了老师,孩子们紧张而兴奋。开始上课了,复习,预习顺利而精彩。很快进入课堂练习环节,数学老师在黑板上贴上鸡和鸭的剪纸,亲切地问:“鸡圈里关了三只鸡,又关进四只鸭,一共关了几只小动物呀?”

  我心里“咯噔”一下,这题和实际生活联系太密切了,不是三朵花加四朵花那么简单。果然,他话音刚落,牛牛就着急地举手喊:“老师,老师!”

  “怎么啦?”“不能把鸡和鸭关在一起。”牛牛站起来,使劲挥舞着胖胖的小手。

  “为什么?”老师感到莫名其妙。

  “关到一起它们要打架。”

  “不会的。”年轻的数学老师走到牛牛面前,抚着他的肩膀示意坐下。牛牛脸涨得通红,身子绷得直直的,“关到一起它们真的要打架,我试过。”

  课堂噪动起来,另一些孩子也跟着附和:“就是,我们家的也要打架。”数学老师有点不高兴,声音高了几分贝,“我说不会打架就不会,关在一起没得事。”感觉到老师的坚决,牛牛伤心地哭了,“硬要关到一起,我妈妈会打我。”

  教室后面发出笑声,数学老师深吸口气,回到讲台。“好吧,那就不关在一起。现在换道题,小明吃了3个馒头,后来又吃了4个,一共吃了几个?”

  “老师,”牛牛又举手站了起来。“又怎么啦?”数学老师紧张地看着他。“可不可以把后面的4个馒头换成包子?”他笑嘻嘻地问,亮晶晶的泪花还挂在脸上。

  “ 为什么?!”“馒头大得很。”“不可以!”数学老师真的生气了,手拿教棍,重重地敲在讲台上。牛牛吓得“哇”地大哭起来,“吃七个馒头要胀死!”

  女儿听得哈哈大笑,“我想起了,上课确实有很多笑话。那天生物老师问怎样保护环境,有同学说要多种树,有同学说倡导环保的出行方式,但是有个同学说,‘保护环境,从减少作业做起。因为做作业浪费纸太多,那可都是树啊!’你说,这算不算笑话?”

  算吧,我在心里回答,可是怎么总觉得有点苦涩呢。

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