木耳会唱歌教学随笔

2020-08-30随笔

木耳会唱歌教学随笔

  羊口中心幼儿园 王伟 今天的午餐是豆芽炒肉,还有木耳鸡蛋汤。饭菜闻起来很香,但是很多孩子看到汤里的木耳都直摇头。有的说:“老师,木耳黑,太脏,我不吃。”有的说:“木耳难闻,我不吃。”

  还有的'说:“木耳滑滑的,吃了恶心”……

  我给小朋友讲起了道理:“巧克力也黑,可是小朋友最爱吃,小朋友的头发也很黑,可是一点都不脏。”任凭我说得“天花乱坠”,可是一点作用不起,孩子们都拿着小勺眼巴巴地看着我。

  我灵机一动,说:“木耳咯吱会唱歌,你们信吗?它唱歌声音很小,你们没听过吧?不信你们把它放进嘴里嚼嚼,要用牙不停地嚼,就听到它唱歌的声音了,‘咯吱、咯吱’地可好听了。”

  这时我发现不吃木耳的几个孩子都开始试着将木耳放进了嘴里,并不停地在咀嚼着。我鼓励他们:“听见木耳为你们唱好听的歌了吗?它们可喜欢你们了,快奖励奖励它们。”

  孩子们都好奇地看着我,我接着说:“快让木耳从你嘴里的滑梯滑到肚子里,让它们在你肚子里游泳吧。”

  孩子们都把木耳咽了下去,还一个劲儿地说:“真好玩,我还想让它唱歌、滑滑梯。”

  以后,每当吃木耳的时候,原来不爱吃木耳的孩子都会高兴地说:“木耳咯吱会唱歌。”接着就把木耳放到嘴里。

  多数幼儿挑食,并不是因为不喜欢吃,而是因为不好看,或者颜色不漂亮。对于这种幼儿挑食的现象,关键在于调整幼儿的进食态度,引起幼儿的好奇心,使幼儿体验到吃自己不喜欢吃的东西并不困难,而是一件有趣的事情……

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