认识,从我开始心情随笔

2018-07-28随笔

  “我是谁”“我能做什么”“我将往哪里去”这一系列的问号渗透在孩子们的学习和生活中,自知之明的最难得的知识,正确地认识自我,让孩子们更好地看清自己,有利于发掘兴趣,培养良好的价值观。为此,7月23日,岭南师范学院法政学院追梦实践队开展了以“认识自己”为主题的主题班会。

  (插入照片“积极回答问题的学生”)“你了解你自己吗?”“了解!”孩子们异口同声地回答。这样的一问一答,把孩子们带到了认识自我的征途上。接着,老师让孩子们完成一份关于自己的小名片,然后请其他同学来分析一下他们自己的性格、爱好和优缺点,从而认识别人眼中的自己。

  而后,老师让孩子们观察几张蕴含心理意义的图片,投影出孩子们更加真实的内心,并从压力、想象力、洞察力等多角度了解自己。循循善诱,引人入深的教学方法,让孩子们集中了注意力。

  最后,老师让孩子们进行一个关于自我性格的心理测试,题目中包含了日常生活的琐碎小事,通俗易懂,加上老师幽默解读,同学们在一片欢笑中完成了心理测试,也从测试中得到了科学的结论,进而更深刻地了解了自己。

  最后老师总结道“认识自己,才能更好地认识世界,有所作为。”并且,她希望,这别开生面的一节课能让孩子们懂得:人虽渺小,却独一无二的,认识自我,才能发展自我,认识世界。

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