写字教学随笔范文

2018-09-14随笔

  写字教学是语文教学的组成部分,是小学语文课基础训练的一项重要内容。认真地书写,不但可以巩固识字效果,加深对字的记忆,减少错字出现,而且可以培养良好的学习习惯、陶冶性情、训练沉静、细致的耐心和恒心,写得好的字能使人产生美感、舒适感,达到“养境、益智、怡情”的目的。

  《小学语文教学大纲》对写字要求是:学会用铅笔、钢笔、毛笔写字,做到正确、端正、整洁、有一定速度。写字是件苦差事,俗话说,冰冻三尺,非一日之寒。这就需要学生有一种毅力,有一种恒心,去战胜困难,坚持不懈。

  本学期通过本班实际,制订了如下计划:

  1、坐姿器矫正,彻底纠正学生不正确的坐姿。

  2、学生进行学期初的第一次铅字笔书法比赛。

  3、为学准备了亲手临写的字贴,让学生学有榜样。

  4、提笔即练字,要求孩子要一字一句的写好每一个字。

  5、进行学期末的学年写字比赛,交流感想,资源共享。

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