学会等待的教育随笔

2018-10-08随笔

  午餐过后,我和孩子们去操场上散步。路过一个大厅时,孩子们就喜欢用小手去触摸大厅里的大型的建筑塑料玩具。只要班级里有一个小朋友去碰那些大型的玩具,班级里别的孩子也会去触摸大型玩具,队伍一下子就乱了。我就会及时告诉孩子们不要去触摸大型玩具,不然小手会有很多细菌。说完过后,我和孩子们就去散步了。

  散步归来的时候,也会经过大厅大型玩具那儿。有一个男孩墨墨,只见他走到大型玩具那儿处,蹲下身子伸出了手,好像又要去摸那些大型玩具。我在不远处看到了这个情景后,心里想:我刚刚才和孩子们说了,他怎么又去动大型玩具呢?我刚想大声喊让他住手,又转念一想,等一分钟看看他究竟想干什么。墨墨轻轻地把乱了的大型玩具挪回去,又站起来拍拍手,很满意地继续跟上班级队伍。我暗自庆幸没有去批评他,不然可就错怪了墨墨的一片好心了。

  孩子的心灵是纯洁的,虽然他们有时会做错了事情,但也不是故意的。很多时候,孩子们是想做好事的,而我们没有耐心地去观察、去发现,没有给他们足够的时间,经常会误会他们。

  这件小事提醒我,面对孩子,耐心地等待一分钟,说不定就会有意想不到的结果呢。等待可以使一件复杂的事情变得简单,很多事情如果换一种方式去处理,也许会收到不一样的结果。等待是一个过程,我们可以在等待中学会观察孩子、了解孩子。

  学会等待,让自己心态更平和;学会等待,让自己心情更舒畅;学会等待,让孩子有更多的时间去探索。

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