引导孩子学会求助学前班老师教育随笔

2018-11-30随笔

  小班的孩子年龄过小,总会遇到各种各样的困难,于是他们就会经常向老师请求帮助,但是老师根本忙不过来,因为求助的孩子真是太多了……虽然已经是春天,但天气依然那么冷。一到午睡的时候,小班的孩子们穿脱衣服成了一件困难的事情,一直由老师帮忙,根本就来不及,每到午睡室,孩子们的声音就此起彼伏:“老师,我不会”、“老师,你来帮我脱”………

  散步后,我领着孩子们走到教室门口,没有立即走进去,进行了一个简短的谈话:“今天,钱老师不在,张老师一个人忙不过来,不能给你们一个个脱衣服,所以,请你们找旁边的小朋友帮忙,请别人帮忙要说一句好听的话,请你帮帮我,好吗?你们会说吗?”“会。”孩子们异口同声。“不要忘记,别人帮了你,要说谢谢哦!”我接着提醒道。孩子们小过便后,陆陆续续走进午睡室,我观察着孩子们,果然,一个个稚嫩的声音在我耳旁响起:“请你帮帮我,好吗?”他们俩俩结伴,互相拉着袖子,不时的说着:“谢谢!”他们开心的笑着,躺到了床上。

  小班的孩子自理能力较差,遇到困难更多的是向老师求助,不太会与同伴商量。当我发现后,决定用穿脱衣服的机会,让孩子们学会向同伴求助,帮助同伴,并且,能够用简单的语言表达自己的需要,在说的过程中,掌握简单的礼貌用语:“请”、“谢谢”,在别人帮助自己的同时,体验到帮助同伴的快乐,增进同伴之间的感情。幼儿午睡穿脱衣服的问题,看似小问题,由于我采取了恰当的教育手段,小小的举动,不但解决了老师给孩子们脱衣服的问题,而且使孩子们懂得了遇事给以找同伴帮忙,在互相帮忙的过程中,自理能力也得到了锻炼。

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