教育家的读书名言(2)

2020-06-25名言格言

  49、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

  50、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

  51、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

  52、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

  53、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

  54、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

  55、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

  56、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》

  57、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

  58、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

  59、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

  60、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

  61、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

  62、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

  63、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛

  64、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  65、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

  66、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》

  67、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

  68、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

  69、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

  70、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

  71、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

  72、教育为公以达天下为公。——陶行知

  73、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的.教养同时表现出来。——歌德

  74、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

  75、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

  76、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹

  77、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

  78、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

  79、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  80、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

  81、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

  82、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

  83、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

  84、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

  85、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

  86、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

  87、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

  88、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

  89、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

  90、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫

  91、活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》

  92、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

  93、培养人,就是培养他对前途的希望。以下是由应届毕业生网小编J.L为您整理推荐的教育家读书名言,欢迎参考阅读。

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