出去玩日记

2019-11-02日记

  篇一:出去玩

  昨天,我打好作文之后,妈妈对我说:“你出去捉鱼吧,我们家的乌龟快饿死了。”“不是昨天才给它吃过吗?”“昨天去了爷爷家。”“哦,我居然忘了,我去了!”

  我来到浅的水边,看见了许多的鱼,就快速一捞,嘿没捞着今天我是怎么搞的真奇怪,弄了半天只捞到了一条小的鱼,那条鱼比乌龟的牙缝还小呢!突然,一个小女孩跑来,说:“大姐姐,我认识你,2年前我看见了也是拿这只网的人,那应该是你吧!”“哦,那些事我不常记。你和我一起捞鱼吧!”“好啊!”小女孩兴奋地说。我快速一捞就捞到了一条鱼,总而言之比刚才的那条小鱼大。一会儿我就捞到了许多鱼,七八条左右吧!突然,一个老人走出来,挥着手表示让我们不要抓鱼了,估计他怕我们掉进水里吧!但第一个池塘几乎不可能掉进去,水到膝盖。

  我们只好散步,我们沿着边走到第二个池塘、接着是第三个河塘。我们到了最深的地方,在栏杆上,发现了条活的昂刺鱼,挺大的。我对她说:“你拿去吧!”“好吧!”一会儿她的妈妈叫她回去了。

  我也回了家,我把鱼倒进乌龟桶里,那乌龟一口吃一个,香死了。有一些小鱼敏捷的躲过了但会很累。最后都被吃完了。

  篇二:一次有趣的课外活动

  星期五下午第三节课是课外活动,几朵浮云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。天气好,同学们心情更好,操场上飘荡着同学们的欢笑声。

  老师让我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏,同学们听了,兴高采烈地欢呼,有的高兴地说:“我最喜欢玩老鹰抓小鸡了。”有的开心地说:“老鹰抓小鸡,我的最爱。”有的说:“我一定要当母鸡,因为当母鸡最爽了,老鹰不能抓。”大家七嘴八舌,都想当老鹰,最后,老师用投票的方式决定小明当老鹰,小红当母鸡,我和其他同学当小鸡。

  游戏开始了,老鹰瞪大眼睛,目向前方,随时准备进攻。母鸡也不甘示弱,张开双手,站在老鹰对面,她身后的小鸡一只接一只,排成一支鸡队伍跟在母鸡身后。老鹰目不转睛地盯着小鸡,在找机会随时进攻。这时,他看见最后一只小鸡一瘸一拐的,抓住这个机会,他冲向这只小鸡。母鸡左抵右挡,身后的小鸡也一只接一只跟着母鸡左右跑,像一条蛇在摆动。终于,老鹰累得气喘吁吁了,可还是没有抓到一只小鸡,气得大叫:“我不干了!”小鸡们也叫到:“不干就不干,胆怯鬼!”说完,小鸡们松开手离开了妈妈的保护,放松了警惕。老鹰一看,机会来了,就扑向小鸡,终于抓住一只,高兴地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小鸡当然不服气,说:“不算,不算,要重来。”“当、当当、当、当当……”,正在争执,这时下课铃响了,同学们都依依不舍地离开操场。

  今天的课外活动真有趣!

  篇三:外出活动的乐趣

  4月25日对大人来说是个很普通的日子,但是对我们北门小学四年级的学生来说,是个特别的日子,因为今天我们在老师的带领下,来到了青少年活动中心。

  去青少年活动中心的时候,我们是坐大巴去,因为青少年活动中心离我们学校比较近,所以一会儿就到了。一来到青少年活动中心,老师就领我们到青少年活动中心的报告厅去听课,听课的内容是心理辅导:让梦想接近现实,过了大约50多分钟,就结束了。

  听完课之后,老师把我们分成了两队,第一队有20个人,第二队有31个人,我被分成了第一队的队员。我们第一队的活动主题是“头脑风暴”,知道什么是“头脑风暴”吗?“头脑风暴”就是用头脑去想自己从来没有想过的事,老师给我们出的第一个题目是:哪些东西具有提醒人们的作用?我们想出来了许多具有可以提醒人们的东西,比如:红绿灯;警报;上课铃;电话铃声等等。第二道题目是:给你一张白纸;一把剪刀;一些双面胶和十个乒乓球,看你怎么把这十个乒乓球竖着立在桌子上,结果我们小组摆来摆去,就是没办法将这十个乒乓球竖着立在桌子上。最后,我们还是问了老师,才将乒乓球竖着立在桌子上。

  终于下课了,老师又带领我们到食堂吃饭,吃完饭后,我们又到球型影院里去看电影,那个电影真的是太逼真了!简直像真的一样!

  其实,最有趣的还是在中心科普展馆里进行科学探索活动。这里面一共有两层,第一层没有什么好玩的,第二层可好玩了,有走钢丝啊,错觉屋啊等等等等,都可好玩了。

  这些就是外出活动的乐趣。

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