写种豆芽的观察日记

2020-06-25日记

  我们不管观察什么东西,要写什么东西,我们都要有一个观察的顺序,比如是从上到下、从左到右、从远到近还是从里到外,为大家分享了种豆芽的观察日记,欢迎借鉴!

  种豆芽的观察日记1

  今天,我准备用绿豆来做一次观察日记。我兴冲冲地拿出家里的绿豆,捞起一大把,准备挑选饱满有精神的绿豆,绿豆的颜色嫩绿嫩绿的,身体胖胖的,放进杯子里摇一摇,发出哗哗的响起,好听极了。我默默地盼望着明天我的小豆豆能够出现奇迹。

  第二天,我一回到家,就匆匆跑进房间去看看自己精心培养的小豆豆有什么新变化。这些小豆豆辜负我的期望。小豆豆们一个个都长出尖尖的小芽,她们外面的绿色盔甲已经被那娇滴滴的小芽给穿破了,那娇滴滴的小芽虽然长得有5毫米了。可是才一天时间,杯子里的水已经很浑浊很难闻了,我得为小豆豆们洗个“冷水澡”!洗完澡的小豆豆们变得更加精神抖擞。

  第三天,我的小豆豆又有了新的变化。小豆豆们一个个都陆续脱去盔甲,露出了白白的皮肤,好像一个个白白胖胖的娃娃。根长出来的地方,已经裂开了一条细细的缝了,好像一扇大门敞开着。我拿起一颗小豆芽,仔细端详,里面已经有一株小小的,嫩嫩的小叶子了。这些小叶子看起来是那样娇嫩,我都不忍心再去碰她了,生怕弄疼了她。

  虽然才短短的几天时间,小豆芽们还没有完全长大,但是她们的每个新的变化,都给我带来了许多快乐。让我感受到了生命的存在是那么得有意义!

  种豆芽的观察日记2

  9月2日 星期一 阴天

  今天,杨老师给我们布置了一个作业,那后是写一篇观察日记。这对我们这些“新手”写观察日记比登天还难,让人头疼不已。写花吧,太平淡,写动物又没有对 象;写植物,又没有耐性。于是,我打电话问班上写作文最好的——小车车。“小车车,你写的啥子?”小车车回答我说:“写豆芽!豆芽又好吃,又易种,日记写 完了还可以吃豆芽!”我又问:“在哪能找到种豆芽的秘诀呢?”小车车又说:“百度有。”我挂了电话。马上打开电脑,这时妈妈走到我面前说:“不准玩电 脑!”我马上回答:“不是玩电脑,是查电脑!我要种豆芽。”妈妈同意我打开电脑了,我打开百度,搜索种豆芽的秘诀。一打开,方法让我眼花缭乱,我找到了一 种方法,首先叫,妈妈买来一斤新鲜的绿豆。然后找来一个有孔的玻璃瓶,再倒进5克的泥土,再把几颗绿 豆 放进玻璃瓶。现在,万事俱备,只欠东风。

  9月3日 星期二 晴

  今天,我早早地起了床。又来观察豆芽,妈妈说在豆芽上盖一层有水的纸巾,这样才能保证植物的水分,于是我把纸巾盖了上去。发现有几个“小山头”这才发现小 豆芽已经发芽了,数一数有多少个,1、2、3……共有七颗豆芽发了芽,芽嫩嫩的很光滑,那还不强壮的豆芽还撑不起纱布。但,那七个小芽都戴上看“小帽子” 好像刚出生的婴儿,还禁不起太阳光的直射。

  9月4日 星期三 雨转阴

  这天,我又来观察豆芽的生长。咦?怎么纱布也长高了?原来,是豆芽把纱布给顶起来了。芽的颜色也从原来的嫩绿变成了淡黄色。膘也挺拔了。我越来越喜欢我的小豆芽了。

  9月5日 星期四 雨

  今天我的小豆芽终于把帽子脱下来了!出现嫩黄色的头!也长出了一条非常长的藤,眼看就要成形了,眼看我的作文就要问世了!

  9月6日 星期五 阴

  现在我的小豆芽终于成形了!我终于能按时交作业离开!成形的豆芽,尖尖是金黄色的,藤是淡绿色的。我的'作文被评为范文!所以今晚我要举行一个关于豆芽的活动!我提前和妈妈讨论了一晚上,现在可以举行离了。

  9月7日 星期六 阴

  今晚上,我们举行了一个聚会,从现在,我们家里可以不用再买豆芽。因为我已经会种豆芽了。通过这次种豆芽我明白了一个道理——生活中处处有知识。只要你问一个东西,要打破沙锅问到底,你就会觉得仿佛和一个有知识的人交了一个朋友。试试吧!

  种豆芽的观察日记3

  有一天下午,老师发给我们十颗绿豆,说要布置一项作业。老师这句话立刻让我们丈二和尚摸不着头脑,到底是一项怎样的作业呢?

  啊哈!原来是观察绿 豆 发芽!我兴奋极了!放学后,我飞快地冲回家,精心挑选了几颗绿油油、亮晶晶的绿豆宝宝和一个瓶子。光滑圆润的绿豆,像一颗颗小珍珠,我等待着奇迹的发生。

  第二天早上,我一睁眼就迫不及待地跑到绿豆旁边,哇塞,才短短几个小时,绿豆宝宝们已经“喝”足了水,脱去令人爱怜的绿衣裳,成了一个个“白胖子”,有的还长出了小尾巴,像一只只小小的白蝌蚪在愉快地嬉戏。

  第三天,小豆豆们又有了新变化。呀!小芽发育得更长了,足足有两厘米呢。绿豆外壳裂得更大了,它们正朝我笑呢!我和爸爸一起去花坛里取了一些土,将它们种在土里。

  接下来几天,阳光明媚,绿豆宝宝在这温和的阳光下快乐地生长,嫩芽变得又长又粗,有些豆芽像“9”,有些豆芽像“Y”,好看极了!看着生机勃勃的豆芽,我的心里有一种说不出的喜悦,这可能就是“一分耕耘,一分收获”的喜悦吧。

  种豆芽的观察日记4

  老师号召我们在国庆期间没人亲手做一个“泡豆子”的实验。学习《爬山虎的脚》一课,一个有意思的题目浮现在我的脑海里:观察黄豆生长。

  于是,我开始准备实验的东西:几颗黄豆,一个小桶,一个簸箕,一块布。实验开始了。

  9月29日

  黄豆椭圆的,像一颗花生米一般大小。黄色的皮皱皱的,看起来一点不好看。黄衣服上有一个突出的部分,难道这是芽吗?这不太可能吧。我按照步骤,把它放在水里泡四个小时。

  9月30日

  经过了一个晚上的浸泡,黄豆宝宝完全变样了,好像长大了许多似的。小小的黄豆圆鼓鼓的,饱胀得马上要破裂似的。有些调皮的黄豆宝宝已经迫不及待地脱掉黄衣服,露出了嫩白的肌肤,真是越看越好看。这时让我想起了曾经做过的“葡萄干喝水”的实验,原来黄豆也“喝”水。我把它放在簸箕上,坚持每天浇水。我期待着它的新变化。

  10月1日

  今天阳光明媚,我要赶紧观察黄豆的新变化。我轻轻掀开布块,我眼前一亮。我欣喜地发现黄豆宝宝的根伸出来了,妈妈说,豆根是起到吸收水份的作用。细细长长的根须,多有趣!小小的豆瓣像未展开的翅膀。在豆瓣中间钻出一根白里透红的嫩芽,那尖尖的小芽也挺害羞的,就露出那么一点点。妈妈也告诉我豆瓣是为发芽供应养分的。

  10月2日

  一晚不见,嫩红的小芽摇身一变,成了绿色仙子,叶子长大了显得亭亭玉立。那翠绿的嫩芽展开成两片小叶子,颇像燕子的尾巴,高高的个子在阳光的照耀下显得更美了。这时,妈妈又告诉我,长出来的叶子见到阳光就会起光合作用,使叶子越长越绿。嫩绿嫩绿的颜色让人越看越舒服。有的像逗号,有的像问号,有的像感叹号……这么多的姿态,看得人眼花缭乱。在微风中,豆芽们你挤我碰,像是在翩翩起舞。看着看着,我觉得自己也成了一颗小豆芽了。

  从这一次观察中,我发现植物的生长也很有规律,它们要有充足的水份、养份和阳光才能生长。这次泡豆子真让我大开眼界。

  种豆芽的观察日记5

  一天,老师布置了一个有趣的作业,就是让我们回家泡绿豆,写观察日记。

  回到家,我先拿来一个杯子,把 绿 豆 放进去,过了两三个小时,绿豆就变大了,好像把水份都吸它走了似的。

  第二天早上,绿豆已经把皮脱了,那水已经都被吸走了。一颗白色的豆子露了出来,豆子中间伸出一条粗壮的茎,有两条弯弯的新叶子。由于没有完全露出来,所以看上去很像一个钳子。而伸出来的茎又粗又短,上面滑溜溜的,看上去饱满又通透,好像已经喝足了水。

  这天傍晚,我放学回到家里,再去看一看那绿豆的生长情况,发现早上重新加进去的水又被吸干了。不过,它的茎变长了,那钳子似的叶子也显示出了它的真面目。那白色的豆子,干得变成了豆芽的根部。上面也长出许多豆子,那些叶子从豆子的中间的裂缝伸出来,再渐渐地把绿豆皮脱下来,这大概就是它长叶的过程了。豆芽长大以后很好看,可是它那气味,嗯!真难闻!

  第三天早上,有的绿豆苗长得还很矮,但它们生长范围大,有的很长,生长范围小,那些难闻的气味渐渐地淡了一点,不再那么浓了。后来,它就不臭了。

  过了一个星期,由于绿豆苗已经长高了,因为那个杯子的生长空间,已经不能再容纳那么多的绿豆苗同时生长,只有移植到花盆里,绿豆苗才能继续生长。

  这次“活动”结束后,我知道了:我们一定要珍惜时光,好好学习。

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