让成语活起来日记

2020-06-26日记

让成语活起来日记

  今天一上语文课,刘老师就在黑板上写了一行字:让成语活起来。什么叫让成语活起来。。成语怎么。活起来。,'老师这是什么意思哫口教室単一阵骚动·大家交头接耳·你一言,我一语。几个小。诸葛亮。不愿放弃这个表现自己的机会·有的说是把成语运用起来,有的说是猜成语,还有的说是把成语改一下·····在同学f门的"叽叽喳喳"的议论声中,老师终于翻开」"底牌。-其实就是用肢体语言把成语的`意思形象地表达出来。。噢,真新鲜!

  我们马上进行准备,全班分成12个小组,抽签选取表演的成语和上台次序。我所在的这个小组表演的成语是"挤眉弄眼。和"昂首挺胸。,是第三个上合。我们紧张地进行排练,经过排练,大家都胸有成竹,兴奋地等待着登台表演。

  表演开始看,第一小组在表演"掩耳盗铃。一个"贼"蹑手蹑脚走到一座"房子"前面,一只手捂住耳朵,另一只手慢慢地伸向"门上的铃。。刚触到邵"铃。,"门。开了,并且从四面八方跑出来一大群人。。贼"惊慌失措,不但不向。门。外跑。相反朝"门。里跑,立刻被人逮住了。人们把他"绑"住、嚷嚷着"把他押送到官府去。······太精彩了!教室里顿时爆发出一阵雷鸣般的掌声。第二小组表演的是"怒目而视。,同学们猜来猜去,就是和"怒目而视"不沾边。虽然他们的演技不怎么样,却产生了意外的搞笑效果演员包同学一出场,便被其他人用两个铅笔盒击中了,他立即圆瞪双眼——怒目而视,和袭击者"打斗"了起来·····。

  轮到我们小组上场,我们表演的两个成语,博得了同学们热烈的掌声,并取得了9分的好成绩。表演继续进行着,最后,第十小组凭借着超凡的实力,将"狗急跳墙"表演得特别精彩,获得了10分的满分,成为这次。会演"的冠军得主。。

  这次表演活动,加深了我们对成语的理解同时,同学们之间紧密配合,精彩的表演,也让我更加懂得了团结才有力量!

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