儿子美术联考成绩出来的那一刻，我激动之余，更多的是欣慰！
儿子今年18岁，在省城一所美术学校学习。说起他学美术的事，中间是颇多曲折。还在他3.4岁的时候，我除了在下班时候教他背诵唐诗外，还给他买了儿童绘画方面的书籍让他学，原本只是想让他开阔视野，多分技能。谁知他不但唐诗学得很快，我只教他一两遍他便记住了，第二天复习时大部分也都能背上来。画画就更有天赋了，临摹一边便能画的像模像样。我为儿子的聪明高兴，想到他将来肯定比一事无成的自己强，我不由欣慰的笑了。
谁知事与愿违。我的美好期望和想象，随着儿子的上学和我过于严厉的管教而像肥皂泡一样慢慢破碎，消失。我的脾气由急躁变得暴躁起来。也许是自己事业遭受太多的挫折，一直不顺，也许是望子成龙的心太切。每每想起儿子如果不好好学习，将会步我的后尘，我便更加暴躁。从他4岁上幼儿园开始，我便对他严格要求，他每天学的拼音或者汉字，必须全记住，如果错一个，我不是扇耳光便是踢屁股。有时越打越急躁，干脆用唾沫吐他的脸或者把他的头往墙上撞，看到他吓得抱着头傻愣愣的样子，我虽然心疼，却并没有停止暴力，最严重的一次是在他上小学二年级的时候，我去接他的路上就迫不及待的问他所学的知识，他答错了一个，我便毫不犹豫的扇了他一耳光，随即大骂不止。回到家，我让他写作业，由于害怕挨打，他又写错了一个字，我随手捡起铁炉盖便扔了过去，差点打在他的头上，听到他吓得失声尖叫，脸色煞白，我有点害怕。但想到他不争气，我又气不打一处来。气恨之下，我又顺手操起手边正看得一本厚厚的书砸过去，书正砸中他的脸，血当即从他小小的嘴角淌了下来，我却越打越生气，已经失去了控制，不顾孩子哭得撕心裂肺，有一脚踹倒他，狠狠得用脚踏，嘴里还不停的`骂着让他去死，说他不好好学习为啥不让车碰死呢，后来干脆拉起他，把他往门外推，他不肯走，我硬把他拽到门外，把他往车身上推，让他去死。他凄惨的哭着声音都嘶哑了，我却不为所动。如果不是下班回家的老公拉开，后果真的不敢想象。其实，每次打完儿子，我都很心疼，有时边打边流泪，我也想这样会把孩子打坏的，他毕竟太小了，需要耐心教导。亲眼看到我打孩子的母亲和弟媳妇也如此说，母亲更是说“他是你的亲儿子呀，你咋那么狠心”。但诸事不顺，使我在打孩子时往往失去理智，在母亲和弟媳劝我时，我更加暴躁，她们也不敢多说话只能眼睁睁看着我打，之后抱着孩子哭。我觉得自己真是变态了，把我的怨气强加在孩子身上，让孩子小小年纪便要承受如此大的折磨和压力，他该有多大的心里承受力呀！
在我的棍棒教育下，原本学习很好的儿子开始厌学了。及至他上初一，我在每天的听写单词，他又写错了，我打他后，他彻底厌学了。成绩总是在全班的倒数几名。开朗活泼的他也越来越内向，他也知道，我向他提问，他答错了，我是没有耐心教他的，只是一味的打。在我以后问他时，他便死活不做声，只麻木的看着我。后来就变得更胆小了，每当我在他面前伸出手取东西，他会以为我要打他，吓得两手举起来尖叫。看到儿子的变化，跟我要好的班主任时常向我反映，加之小弟劝说我，行行出状元，何必非强迫孩子考大学呢。考虑到自己这样的教育方法，不但不能使孩子完成我的心愿，反而会使他变得呆傻。随着诸事顺利，我又恢复了以前温顺的性格。我放弃了非让他考大学的想法，一切顺其自然吧。只要我的儿子平安快乐就行。
初中毕业，儿子的成绩不是很理想。我征求他的意见，看他是再复读一年还是凑合上高中，他考虑再三，决定复读。他复读期间的班主任老师教学态度严谨，对学生很负责。儿子懂事了，学习很努力，每天上完晚自习后，还会到同学家学习到深夜。随着成绩一点点提高，儿子慢慢有了自信，又恢复了活泼开朗的性格，在竞选团支书时，以绝对的优势如愿以偿。
儿子以比较优异的成绩上高中后，一直坚持画画。假期里，我也会让他去上培训班，但仍是当初的想法，只是想让他多一份技能而已，骨子里还是希望他走文化路。加之老公单位的大学生待遇好，又常在老公跟前说画画如何如何，老公更是不想让他学画画。甚至有一次，当我试探对他说让孩子学画画时，他一下跳起多高。声称如果孩子去学画画，他将不负担费用。我急了，便发誓不用他的钱，自己供孩子学习。但也只是气急说说而已，毕竟是一家人嘛，凡事总是要商量好才行。后来跟在省城教书的闺蜜及任一所中学校长的同学谈起孩子的事，他们都劝我应该尊重孩子的选择，而且孩子又很有天赋。千万不能耽搁了孩子。
听从了他们的建议，又在闺蜜和我以及儿子的努力下，老公终于同意儿子学画画了。于是在闺蜜的建议下，儿子进了闺蜜的学生曾经培训过的学校。儿子果然不负众望，刚进校就引起画的出色而引起轰动，连校长都被惊动，亲自去看儿子的画并给予了极高的评价。在后来的时间里，儿子连连创造奇迹，先是在第一次月考中考出了应届生全校第三的好成绩，而全校共有4百多学生。后来由于画的出色，又在送去加拿大参展的中学生绘画中，成为全校二十个学生之一。最终，在全省艺考时，考出了250多分的好成绩。
儿子说，感谢我和老公尊重他的选择，使他又重新找回了自己。他现在更自信了，组织能力和领导能力也显现出来了，很得老师的器重，老师曾不止一次的对他说，早知道他如此有才干，早让他担任班长了。在十月份去安徽写生时，老师让他担任领队一职。我知道，儿子遗传了我和老公负责，善良，诚实守信的基因。他是老师的好学生，同学的好榜样。他比我和老公更强。他是最优秀的！
感谢美术，感谢学校，感谢朋友，是我的儿子找回了自信！
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