话至此，有点说的远了。还是说说我的那本红色的手抄本吧！当时手抚手抄本，我感觉那就是一艘驶向梦想的小舟，载着我的希望和憧憬，载着我年少的梦。
多少个课间时间，我在红色的手抄本上泼墨幼稚的诗行;多少个夜晚，我做完作业后在红色的手抄本上种植梦的嫩芽。我还给每首诗的旁边画上了插图，抑或花边。在我心里和眼里，那已经不是一个普通的手抄本，那是我心灵的花园，每一行诗句都是我心灵的吟唱，每一首诗，都是我年少时光里绽放的花朵。所以，对于那本红色手抄本，我珍爱有加。
初三时，我把初二的地理图册都装订成了手抄本，一个用来抄名言警句，一个用来抄日常科普知识。抄名言警句，是为了写作文打基础。抄科普知识，是为了拓宽自己的知识面。可是没想到的是我抄的日常知识，在一次全校抽考的比赛中，帮了我大忙。那次抽考，我在其内。考试语文时，我先把卷子重头到尾看了一遍，最后发现卷尾的作文试题，要求写写关于黄瓜的生长习性，以及黄瓜的作用。我一看大喜，因为对于黄瓜我并不陌生。外婆家年年都种黄瓜，而我常随外婆去黄瓜地里摘黄瓜，听外婆说的多了，也了解了黄瓜的生长过程，以及如果管理黄瓜。倒是黄瓜的作用，外婆没说起过。不过，没关系。就在考试前不久，我在一本书上看到过蜂蜜、黄瓜的作用。当时，我就把它们的作用抄写到了手抄本上。因为抄写过一遍，所以对于内容，我还记忆犹新。什么黄瓜有消肿，美容，减肥，利水等等作用。这下，我不用担心写不好关于黄瓜的作文了。后来，考试成绩下来时，我的语文得了全阶段的第一名。老师说，我的作文得了最高分。
自此，我更加的注重摘抄自己认为对我的学习，写作以及人生有用的知识。而那些手抄本上的知识，对我以后的学习，写作都起到了必要的作用。