【上课时间】
师:上课!
生:老师!您好!
师:同学们好!请坐,同学们,前段时候我们学过一篇访谈目,小羊与大树的对话,其中的大树指谁?
生:(齐)季羡林。
师:是的!季羡林爷爷是我国著名的国学大师,他精通12国语言,同学们知道吗?1935-1945年,季羡林爷爷在德国留学整整十年,德国人民爱花、养花的民族风情,给他留下了特别深刻的印象,四、五十年后,当他再到德国时,感慨万千,不禁写下了这样的名篇。一起读!
生:自己的花是让别人看的。
师:注意!谁的花?又是让谁看的?请,再读!
生:自己的花是让别人看的。
师:真好!请同学们拿好课文,用自己喜欢的方式读一读课文,注意,读准字音,读通句子,解这篇课文的主要内容。始!
生朗读课文。
师:同学们,打断一下,按自己的节奏读,继续。
生重新朗读课文。
师:你有什么问题?起立,还没想好,他还在思考呢。后面同学读完了吗?
生:读完了!
师:课文中的注音词大家会读了吗?
生:会。
师:很自信!我们请这个小组的同学大声的开火车读。
生:颇、脊梁。
师:注意!这是个轻声词,跟老师读,脊梁,(学生跟读)对了!大家一起读。
生(齐声读):脊梁、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、莞尔一笑。
师:读得好!全班同学每个词读两遍,颇,预备,开始.
全班齐读。
师:读得好!字正腔圆,莞尔一笑是怎样的笑?哪个女孩来表演,来,你试试,面向大家,好,精彩即将发生,莞尔一笑是?
生:莞尔一笑我觉得就是微微的一笑。