生:还有一个词语:应接不暇,这词语体现出花儿会在一起很美丽,很多,让人一下子都看不过来。
师:同学们,应接不暇这个词在哪篇课文中见到过,鸟的天堂,鸟的天堂中指什么?请你说。
生:就是指他们看鸟,鸟都飞出来了,有各式各样的鸟,他看得应接不暇,只知道看这个,那个又飞出来了。
师:他把自己放到了特定的情景中。那么对于这儿,又指什么呢?
生:在这儿又指形容花又特别多,又有紫的黄的,把我们眼睛都看不过来了。
师:谢谢你!***同学,那么应接不暇在这篇课文中还包含着观花的人一种怎样的情感呀?谁体会到了。观花的人舍得错过哪怕一处景物吗?大家在摇头,由此可见,观花人蕴藏的一种怎样的情感,谁体会到了?
生:我觉得观花的人有一种期待,有一种喜爱,就是希望一下就把所有的美丽的花都看完,但是我们眼睛看到的东西有限,而看不上。
师:体会的多好啊!同学们,我们就应该像这样,不禁读懂文字表面的意思,还要读懂文字所蕴藏的情感。还有呢?描写花多的词语,走过任何一条街……谁体会到了?请你说。
生:我觉得走过任何一条街,就是说走过这个城市所有的街,所有的街道里,花都多得让人眼睛应接不暇。
师:任何一条街,你体会到了什么?
生:任何一条街,我体会到了走在每一条街上都能看到让人应接不暇的花。
师:他再次提到了应接不暇的花,特别懂得联系上下文来学习,非常好。同学们,走过任何一条街,也就是走过这条街抬头向上看,家家户户的窗前都是花团锦簇,姹紫嫣红。走过那条街抬头向上看,家家户户的窗子前也是——
生:花团锦簇,姹紫嫣红。