创建文明校园黑板报文字

2020-08-15黑板报

创建文明校园黑板报文字

  古人云:“自修齐,至治平”,只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。和小编一起来看看下文关于创建文明校园黑板报文字 ,欢迎借鉴!

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  下课后,同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩,上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上,直到清洁工阿姨把它扫走。虽然同学急着去上课,不是有意丢下纸飞机不管,但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生,别让课堂上的老师生气,别让管理的班主任费心,别让清洁阿姨劳累,别给优美的校园添乱,别让我们快乐的生活打折扣。

  同学们,行动起来吧,我们一起努力,把规章制度装在心上,把文明礼仪展现在我们的言行举止,做个快乐的学生——一个让家长,老师放心的文明青少年。

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  礼仪是一种修养,一种文明。“创建文明校园,和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导,是同学在学习上的互相帮助,是同学之间嘘寒问暖,是看见老师的一声问候,是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景······

  虽然我只是一名小学生,但是,我也很想为“创建文明校园,和谐校园”做出我的一份贡献。作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起:不随地吐痰,乱扔垃圾,好好学习,锻炼身体,见到老师要问好······在我们的校园里,每个角落都留下了文明的脚印,但也有不良的行为。

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  甲:冬天是绚丽无比的。

  乙:冬天是美妙无边的。

  丙:冬天更是冰清玉洁的。

  合:在这阳光明媚的冬初之际,在这温馨如画的红领巾广播站,我们四(1)班又非常高兴地和大家见面了。

  自我介绍:我是四(1)班XXX,我是四(1)班XXX

  一、新闻袋

  甲:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  乙:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  丙:如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你失去了做人的真谛。甲:是呀,一个人的礼貌就是一面镜子,一个学校的礼仪,可以折射出这个学校的文明。嗨,在我们学校就有一排亮丽的风景,你用你大大的眼睛观察了吗?今天我们就带你去看看吧! 校园的早晨——校园民谣

  高璨唱"沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。"

  甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒风刺骨,每天清晨,当我们急匆匆地沿着熟悉的小路,走进美丽的校园时,在校门口总有两排站立整齐的优秀大队干部,各个绽放着灿烂甜美的'笑容,给每一小朋友送来一句句甜甜的问候"同学早!"(齐)给每个老师带来一声声暖暖的问慰"老师好!"

  甲:温暖如春的清晨,扬起我们每一天快乐的心情。

  乙:健康文明的校园,载满我们每一天甜蜜的收获!

  甲:啊!今天这一大亮点真是让我们大饱眼福啊!

  丙:噢,对了,XXX,你认为作为小学生还应该怎么做才快乐呢?

  甲:接下来,我给大家介绍一位"长舌男"变为守纪好班干的故事吧!

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  文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。

  然而,在这美丽的校园里,总有一些不和—谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和—谐的争吵声……这些不仅违反了中学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和—谐的育人环境。

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  大家好!我是初三(4)沈安达,今天我要讲的主题是:创建文明校园,做文明人。

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

  同学们,为了自己,为了社会,为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中,让我们共创文明的校园,争做文明的中学生!

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