五一劳动节获奖手抄报
大家都知道五一劳动节是我国的法定假日,也都很清楚五一节假日有三天的小长假,因此在假期里可以好好的放松身心。很多老师都会布置手抄报作业给同学们，下面为大家分享了劳动节获奖手抄报，欢迎阅读！
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五一劳动节对于学生的意义
五一劳动节马上就要到了。我们在期待假日的同时还记得“五一劳动节”最初的意义吗？五一国际劳动节的意义在于劳动者们通过斗争，以顽强的意志和英勇不屈的精神争取到自己的合法权益。每逢这一天世界各国的劳动者们都会举行庆祝活动。随着时代的变迁，五一劳动节也被赋予了新的意义。就是作为新时期的劳动者，要在自己的岗位上做到勤劳、努力、创新、从而获得劳动为我们带来的快乐。那么，对于在校的中小学生劳动又可以为他们带来些什么呢？
在学习中同学们更应该发扬勤学苦练的劳动精神。当代社会竞争压力大，通过学习获得相应的学历拥有美好的生活是每个同学最公平的竞争方式。作为在校生一定要勤于求知。学生的主要任务就是学习，随着年级的提高，知识也会越来越多、越来越难，这就需要学生自身的勤奋刻苦意识。课前做好预习，对于知识的脉络有个大概的了解；课上认真听讲，把预习中遇到的问题重点解决；课后做到全面复习，知识的学习不是一蹴而就的事，反复练习则是知识吸收的一个重要过程。作为一个学生其实也就是知识海洋中的劳动者，收获的果实总是青睐那些勤劳的人。所以，作为一个学生在漫长的求学路中要发扬勤劳、踏实的蜜蜂精神，则会有甜蜜的回报。
从社会的角度上来说，社会也有责任给予在校生更多的社会实践机会。比如，组织学生去福利院或敬老院当义工，跟他们一起分享快乐；去工厂里看看工人们每天是怎样开展工作的，体会他们工作的辛苦；再走进农村看看农民伯伯是怎样种植粮食蔬菜水果的，感受食物的来之不易。总之，走进各行各业的`工作岗位，亲身去尝试、体验一下。只有这样同学们才能感受到，做每件事情都要认真、努力。相信这些体验也会成为学生们的生命当中的财富。社会实践活动，不但对学生良好思想品德和行为习惯的形成发挥了重要作用，而且显示了全方位的育人意义。通过社会实践活动，学生的体魄受到了锻炼，审美情趣得到了陶冶，劳动观念和劳动技能得到了增强，而学生在实践中取得的思想上的进步和意志品质受到的锻炼，又迁移到科学文化知识的学习上，有利的促进了学生身心的健康发展。
五一劳动节期间我们成年人在庆祝自己节日的同时也应把劳动的意义带给学校里的孩子们。让他们从小就意识到劳动是一件美好的事情，值得自己亲手去做的事情。它能带给我们的财富只有通过我们的双手和大脑，去行动去思考才能获得。一分耕耘一分收获，只要是通过自己辛勤劳动而换来的收获都是甜蜜而美好的。知识也是如此！
五一劳动节诗歌
天下最容易接近的是泥土
以及和泥土相依为命的男人和女人
他们以劳动的方式
同这个世界真情对话
他们漂泊过的所有地方
都生长发展史和进化论
蕴含丰富且平易自然
他们依山而立
丛林草莽中
染一身翠绿
山地里逐鹿生活
寒风中围猎山的苍劲树的挺拔
在最靠近太阳的地方
顶天立地
他们傍水而居
江河溪谷中
柔情似水
人与水动情的汇合在一起
便诞生缓婉的船灵秀的鱼
在所有的黎明和黄昏
收获幸福和安祥
通常情况下
劳动者
几根蓠芭便围成家园
习惯用看爱人的那种目光
守望收成
男人喜欢用酒
女人选择用泪
表达对生命的一往情深
劳动者的贫穷是身无长物
劳动者的富有是精力充沛且体格健壮
因此创造了人丁兴旺世代繁衍
也创造了舞蹈、诗歌和天堂 。
我的精彩五一作文
4月29日是个下着小雨的日子，但这并不能影响我们一家三口去丫山的心情。
汽车在山路上一会儿上坡，一会儿下坡，一会儿慢得像蜗牛，一会儿又是急转弯，像过山车一样刺激，我兴奋得大呼过瘾。“山路十八弯嘛”司机不屑一顾的瞧了我一眼。
几经辗转，终于到了丫山的二道门,下车后感觉空气很新鲜，抬头看看这里的山真高呀，高的直插云霄。这里的石头真怪呀，像各种各样的动物，我们去的时候牡丹已经凋谢了，芍药开得正旺，漫山遍野的，让人看了赏心悦目，站在牡丹园的谷底，四面一看才发现这些花排列在一层层的梯田里，真有趣！
我们顺着小径往前走，便来到了石海迷宫，里面怪石嶙峋，巨石像野草一样放肆的长满了山边的每一个角落。传说，这里曾经是一片汪洋大海，因地壳变动，所以这些动物就以这样的方式存在。丫山的怪石呈现出了完整的喀斯特地貌。我比较喜欢“许愿井”这个小景点，因为那是一个天然的石井，从栅栏边看井比较深，泉水顺着钟乳石流淌下来声音很好听，井底竟有不少硬币。走了不少的坎坷不平的山路后，我们终于到了珠帘瀑布，我感觉这并不是什么瀑布，只是从一块刀削似的峭壁上垂直的洒下一些水滴，有点失望。
不管怎么说，能够和爸爸妈妈在节假日里一同出去游玩，我感觉很开心，因为妈妈许诺了好多次，最后都是要加班不得不放弃。这个劳动节我们全家虽然外出有点辛苦，但我们都觉得很快乐。
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