第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音写词语。（4分）
ǒuěrtuòmòxīmièxiàɡuì
二、比一比，再组词。（5分）
瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）
端（）截（）响（）治（）徒（）
三、写出下列词语的反义词。（4分）
详——（）爱——（）勤——（）奖——（）
请另写两对反义词：（）——（）（）——（）
四、填空并按要求写四字词语。（8分）
1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（数字式）
6、异口同声（反义词式）
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（5分）
闻：（1）听见;（2）听见的事情，消息;（3）出名;（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻（）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（）
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（）
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（）
5、这种事情我闻所未闻。（）
六、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老师（）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
一、把下列加点字的音节补充完整。（3分）
j（）（）ák（）（）ǎoj（）x（）
俊俏跋涉贷款水藻嫉妒拉弦
二、我能读拼音，并能把汉字写漂亮。（每字0。5分，共10分）
ɡuànɡàifánzhíxùnsùxiànmùdīnɡzhǔ
bēicǎnkūlonɡchènshānōuzhōuyěliàn
三、我能读拼音，写字组词。（每空0。5分，4分）
héxiānɡshìcǎi
（）水车（）考（）（）摘
（）花互（）样（）（）色
四、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（7分）
惟（）惟（）（）不及（）（）顾（）盼
（）（）如梭光（）夺（）情不（）（）
五、选词填空。（4分）
增添增加
1、小燕子从南方赶回来，为春光（）了许多生机。
2、从远处又飞来几对燕子，使电线上的燕子又（）了。
协助帮助资助
3、同学之间，要互相（），互相爱护。
4、护士（）医生做了一个又一个手术。
5、他家里很贫困，在好心人的（）下终于治好了父亲的病。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……
6、（）太阳离地球太远，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
7、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
8、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
【积累运用】
一、照例写词语。（6分）
动静：
孜孜不倦：
结结实实：
四面八方：
二、我能按要求改写句子。（8分）
1、这件事我告诉了父亲。（2分）
___________________________________________________________
_________________________________________________________
②用“因为所以”造句。
七、把下面的句子补充完整。（8分）
1、，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早，。
3、穿花蛱蝶深深见，。
4、夜里星光明，
5、，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出，。
7、日日行，;常常做，。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。（2分）
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《》《》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）
八仙过海，各显神通。张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是
，个个节目都是那么精彩。
第二部分阅读积累与运用（30分）
一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐnjìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡānɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）
2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
3、用“——”画出一句比喻句。（2分）
4、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
机智——（）锋利——（）
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。（3分）
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。（2分）
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）
二、阅读下面的短文，回答问题。（14分）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhezháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说什么事请把你急成这样大象说我想做条裤子可是自己不会做狗熊（满意得意）地说：“这很（简单简略），我比您巧得多，我给您做吧！”
狗熊接过布，很快就裁（cháicái）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děide）往下剪。”狗熊（拖脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、这篇短文主要讲什么？（2分）
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）
3、划掉（）中不正确的音节、字、词。（3分）
4、给“”上加上正确的标点。（4分）
5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）
第三部分习作（25分）
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
一、语文知识积累运用。（52分）
1、读拼音，写词语。（10分）
zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn
xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn
2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（6分）
教书（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）
复习（fúfù）否则（fǒufǎo）虽然（suī suí）
3、给多音字组词。（6分）
zài（）dī（）mú（）
载提模
zǎi（）tí（）mó（）
4、比一比，组成词语。（4分）
蹈（）洲（）悔（）捧（）
踏（）州（）诲（）棒（）
5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）
光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习
6、把成语补充完整。（4分）
大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声
苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
7、选词填空。（4分）
①一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼）
②妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活灵巧机灵）
8、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。（2分）
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老师（）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。（1分）
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（3）宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。（缩句）
（4）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为加引号的句子）
（5）实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句）
9、把诗句补充完整，并按要求填空。（5分）
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”出自李商隐的《》。
（2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，作者是。
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
10、把语句补充完整。（4分）
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，______________________;常常做，______________________。