6、下列行为中，你应该选择 （ ）
A、偷来的自行车便宜-----买一辆
B、有人劝你吸烟-----试一试
C、学校组织公益活动-----装病不去
D、看见有人私藏枪支-----向公安机关报告
反思：
八年级思品下册第三课《生命健康权与我同在 》导学案
课题 第一框 《生命和健康的权利》 主备 日期
班级 姓名 课型 新授课
一、学习目标：
1、知道生命健康权是首要的人格权。
2、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，法律对未成年人生命和健康的特殊保护。
二、学习重点：公民生命健康权的重要性。
三、学习难点：公民生命健康权的重要性。
四、自学指导
快速浏览课文24---27页，解决以下问题：
1、 人身权利的内容有哪些？
2、 法律为何保护公民的人身自由权？侵权行为有哪些？
3、 公民生命健康权的重要性？
4、 生命健康权受到侵害时的法律救助有哪些？
五、自主预习：
1、生命健康权是_________的人身权利。
2、_______是公民最基本、最重要的权利。公民的人身权利包括__________和_________。
3、公民的_________不受侵犯。类似_________、_________、_________等行为，都是法律所禁止的。
4、_________是公民最根本的人身权。
5、未成年人由于_______、________和________，生命健康权容易受到侵害，法律给予我们特殊的保护。21世纪*教育网
六、合作探究：
阅读下边的对话，结合所学知识回答：班长、小明、小林的言行是否正确？并简要说明理由。
班长：小军的文曲星不见了，我来搜查大家。