D 小江课后认真学习，独立完成作业
6、某班级同学在街上见到随父流浪的三位均为十岁左右的少年后，发表了以下四种看法，下列说法错误的是 （ ）
⑴这是公民家里的私事，与他人无关，少年的父母页不涉及法律责任
⑵三位少年应该运用法律手段维护自身教育的权利，不应虚度年华
⑶受教育是公民的权利，上不上学，有没有文化是公民自己的事情，可以有，也可以放弃
⑷受教育是公民的义务，三位少年应接受教育
A ⑴⑵ B ⑴⑶
C ⑵⑶ D ⑵⑷
7、辨析题：
受教育是公民的私事，与国家无关。
七、 教学反思：
八年级思品下册第六课《终身受益的权利》导学案
课题 第二框 《珍惜学习机会》 主备 日期
班级 姓名 课型 新授课
一、学习目标：
1、知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护。
2、记住履行受教育义务的主要内容。
二、学习重点：
自觉履行受教育的义务。
三、学习难点：
受教育是公民的权利又是义务
8）自学指导：
快速浏览课文62---66页，解决以下问题：
十四、我们该如何维护自己的受教育权？
十五、如何履行受教育的义务？
十六、我们应该怎样完成规定的学习任务？
8、自主预习：
完成金榜学案知识梳理部分。
9、合作探究：
八年级学生晓宇，最近已有两天没去上学了，同学们了解到其不去学校的原因：一是他结交了社会上几个不三不四的无业青年，经常上网吧玩游戏，二是他学习基础差，感到没有升学的希望。