张大的说法你赞同吗？为什么？
反思：
八年级政治第七课 拥有财产的权利 导学案
课题 第三框无形的财产 主备 日期
班级 姓名 课型 新授课
一、学习目标：
1、知道智力成果的含义、表现及作用。
2、能说出智力成果所包含的内容，学会依法维护智力成果权。
3、知道保护智力成果权的意义
二、学习重点：
智力成果权受法律保护，未成年人也有智力成果权。
三、学习难点：
依法维护智力成果权。
2、 自学指导：
快速浏览课文81---84页，解决以下问题：
1、 什么是智力成果？
2、智力成果权包括哪些？
3、当自己的智力成果权受到侵害时，应该怎么办？
五、自主预习：
1、所谓智力成果，主要只依靠人类________所创造的劳动成果，表现为________、______以及_____________等。
2、智力成果权_________,也称 通常包括___________和__________,以及____________等。
3、国家依法保护未成年人的_____________、_______________不受侵犯。。
六、合作探究：
辨析：保护智力成果权与青少年无关。
七、课堂检测：
1、未经著作权人许可，发表其作品的侵犯了著作权人的 （ ）
A名誉权 B著作权 C 姓名权 D 隐私权
2、下列观点正确的是 （ ）
A每个人都要保护自己的知识产权，不必尊重他人的知识产权
B只要价格便宜，即使是盗版的软件也无所谓
C保护智力成果权，有赖于公众的维权意识
D保护知识产权要依靠国家的力量，青少年在此方面无能为力
3、最近，某市展开了打击盗版书籍的专项治理活动，查处盗版书籍10000多册，查处盗版书商100人。这种做法 （ ）