2.我们学习了胡锦涛的“八荣八耻”,现在我们再一起来学习“校园八荣八耻”,然后回答问题。(6分)
以关爱班级为荣,以损害班级为耻;以言语文雅为荣,以言语粗俗为耻;
以行为文明为荣,以举止粗野为耻;以尊敬师长为荣,以目无师长为耻;
以勤奋学习为荣,以不求上进为耻;以珍惜光阴为荣,以浪费时问为耻;
以互助友爱为荣,以自私自利为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。
读了这“校园八荣八耻”.你一定想到了许多描写人物品质的成语或诗句,请试着写一写。
成语有 :
诗句有:
3.为了丰富学生知识,学校设建了“知识长廊”,以此激发学生的求知欲望,告诉了学生许多做人的道理。珍惜时间、了解社会……
例如:勤奋者珍惜时间,求知者抓紧时间,聪明者节约时间。再如:点击鼠标,使世界变得更小;敲击键盘,让信息传变全球。同学们如果让你来写你会写什么?快动起笔来,展示你的才华。加油!(4分)
(1)
(2)
4.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿;红的似火,粉的像霞,白的似雪,花里带着甜昧。闭了眼,树像仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”(7分)
(1)读了这段话,你想到了哪些成语,请写下来。
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(2)有的学生问老师,“为何只写桃花、杏花、梨花,怎么不写月季花或菊花?”假如你是老师,怎样回答这个问题?(2分)
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三、阅读理解。(31分)
材料一(10分)