教育学升本试题及答案

2020-06-18试题

  【导语】考试是海,青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是次从此岸到彼岸的跨越时,我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。下面就是小编整理的,一起来看一下吧。

  一、填空题(只需在横线上直接共有15个空格,每一空格1分

  1、从硬件体系结构来看,计算机硬件系统采用的经典的计算机结构是 。

  2、标准的ASCII码在计算机中的表示方式为 字节。

  3、 能够把汇编语言源程序翻译为机器语言。

  4、24*24汉字点阵库,一个汉字字形需要 字节。

  5、(173)10=( )16。

  6、数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可_ _的数据集合。

  7、构成数据模型的三大要素是__________、数据操作和数据完整性约束。

  8、事务应该具有四个属性: 、一致性、隔离性和持续性。

  9、设关系模式R是第一范式,且每个属性都不传递依赖于R的候选键,则称R是_______ 范式。

  10、ADO数据访问技术中三个主要对象是connection、command、 。

  11、计算机网络从逻辑或功能上可分为两部分。这两部分分别是负责数据传输的通信子网和负责数据处理的 子网。

  12、计算机网络中,通信双方必须共同遵守的规则或约定,称为 。

  13、WWW网页文件是用HTML语言编写的,并在 协议支持下运行。

  14、在计算机局域网中,将计算机连接到网络通信介质上的物理设备是 。

  15、提供网络通讯和网络资源共享功能的操作系统称为 。

  二、选择题(本题共有15个小题,每一小题1分,共15分,每个小题给出的选项中,只有一项符合要求)

  1、CPU是 。

  A.运算器。 B.控制器

  C.计算器 D.中央处理器

  2、数据结构包括 。

  A.线性结构和链式结构 B.线性结构和存储结构

  C.逻辑结构和链式结构 D.逻辑结构和存储结构

  3、 不是操作系统的主要功能。

  A.任务管理 B.程序设计

  C.文件管理 D.作业管理

  4、数值信息在计算机的表示中,-57的补码是 。

  A.10111001 B.11000110

  C.00111001 D.11000111

  5、(16D.4A)16=( )2。

  A.101101101.0100101 B.110101101.0100101

  C.001101101.0100101 D.101101110.0100101

  6、DB、DBMS和DBS三者之间的关系是 。

  A.DB包括DBMS和DBS B.DBS包括DB和DBMS

  C.DBMS包括DB和DBS D.不能相互包括

  7、SQL语言有两种使用方式,分别称为交互式和 。

  A.嵌入式SQL B.多用户SQL

  C.解释式SQL D.提示式SQL

  8、SQL语言中COMMIT语句的主要作用是 。

  A.结束程序 B.返回系统

  C.提交事务 D.存储数据

  9、在采用C/S结构的数据库应用中,应将SQL Server安装在 。

  A.用户端 B.服务器端 C.终端 D.客户机端

  10、收回所有用户对基本表STUDENT的UPDATE操作权限可由 语句完成。

  A.REVOKE UPDATE ON TABLE STUDENT FROM WANG

  B.REVOKE UPDATE ON STUDENT FROM WANG

  C.GRANT UPDATE ON STUDENT TO PUBLIC

  D.REVOKE UPDATE ON TABLE STUDENT FROM PUBLIC

  11、 是指在有限地理范围(例如一幢大楼、一个单位或部门)内,将各种计算机与外设互连起来的网络。

  A. 广域网 B. 局域网

  C. 城域网 D. 公用数据网

  12、下列各项中,不能作为IP地址的是

  A.202.96.0.1 B.202.110.7.12

  C.112.256.23.8 D.159.226.1.18

  13、企业Intranet要与Internet互联,必需的互联设备是 。

  A.中继器 B.调制解调器 C.交换器 D.路由器

  14、下列域名中,属于教育机构的是 。

  A.cn

  C.uk

  15、调制解调器(MODEM)的'主要功能是 。

  A. 模拟信号的放大 B. 数字信号的整形

  C. 模拟信号与数字信号的转换 D. 数字信号的编码

  三、简答题(本题共6个小题,每小题5分,共30分)

  1、请图示计算机硬件的体系结构。

  2、请解释“回收站”和“剪贴板”这两个概念,并简述他们的作用。

  3、 简述数据库系统的三级模式结构和两级映像。

  4、什么是概念结构设计? 说明采用ER方法进行概念结构设计的步骤。

  5、设计一个网络ID为145.66.0.0的TCP/IP网络,该网络将包含13个子网。如果要求每一个子网可以扩充到3500台主机,试计算该子网掩码。

  6、简述ISO/OSI的七层参考模型。

  四、综合题(本题4个小题,共45分)

  1、 简述计算机存储器分类,说明CPU读取数据的顺序;若用十六进制数给某存储器的各个字节编地址,其地址编号是从0000到FFFF,计算该存储器的容量。(本题10分)

  2、给定3台微机和1台服务器,试设计总线型和星型的局域网,要求画出相应的示意图并明确指出各部分名称。(本题10分)

  3、现有关系数据库如下:

  商品表Goods(Gno,Gname, Gprice,Gtype,Gfact),各属性含义依次为商品号,商品名,单价,型号,制造商;

  商场表Shops(Sno,Sname,Mname,Saddr),各属性含义依次为商场号,商场名,经理,地址;

  销售表Sales(Gno,Sno,Qty),各属性含义依次为商品号,商场号,销售量;

  试用SQL语言完成以下操作:(本小题5×3=15分)

  (1)查询制造商为“杭州数源”的商品号,商品名,单价,型号;

  (2)查询销售单价低于2000元电视机的商品号,商场号,商场名,地址和销售量;

  (3)建立表Sales,并且定义主码和外码。(假设商品表和商场表已存在,商品号为字符型,长度为5,商场号为字符型,长度为4,销售量为短整型)

  (4)将商场号为“S003”的地址改为“延安路100号”。

  (5)查询销售两种或两种以上商品的商场名和它的地址。

  4、某教学管理系统涉及教员、学生、课程、教室四个实体,它们分别具有下列属性:

  教员:职工号、姓名、年龄、职称 学生:学号、姓名、年龄、性别

  课程:课程号、课程名、课时数 教室:教室编号、地址、容量

  这些实体间的联系如下:一个教员可讲授多门课程,一门课程只能被一个教员讲授;一个学生选修多门课程,每门课程有多个学生选修,学生学习有成绩,一门课只在一个教室上,一个教室可上多门课。(本题2×5=10分)

  (1)请画出教员、学生、课程、教室的E—R 图。

  (2)将该E—R 图转换为关系数据模型。

  浙江省普通专升本《计算机综合》答案

  1、冯.诺依曼结构

  2、1

  3、汇编程序

  4、72

  5、AD

  6、共享

  7、数据结构

  8、原子性

  9、第三

  10、recordset

  11、资源

  12、协议

  13、HTTP(或超文本传输协议,或HyperText Transfer Protocol)

  14、网卡

  15、网络操作系统

【教育学升本试题及答案】相关文章:

1.教育学试题及答案

2.计算机专升本试题及答案

3.2018教育学试题及答案

4.教育学试题和答案

5.教育学原理试题及答案

6.教育学心理试题及答案

7.高等教育学试题及答案

8.教育学基础试题及答案

上一篇:教育学试题和答案下一篇:最新语言类试题演练含答案