秋天测评练习测试题

2020-06-25试题

  一、带着问题来读书。

  1、秋天的文体是:()

  A、散文

  B、诗歌

  C、记叙文

  2、课文语句优美,采用了________的修辞手法,构成了一幅美丽的画面,抒发了作者对秋天的________________之情!

  二、拼音写字我最棒。

  nǎo

  烦()

  头()

  rèn

  柔()

  ()务

  míng lì niàng zào shū lǐ wān yāo jǐng jǐng yǒu tiáo

  ()()()()()()()()()()()()

  三、现在正是丰收的秋天,描写秋天的词语我知道。

  例:秋高气爽

  _________、_________、_________、_________

  四、用适当的关联词语填空难不倒我。

  1、()到秋天,向日葵()成熟了。

  2、()秋天到了,向日葵()成熟了。

  五、课文精彩回放。

  走在秋天,

  秋天的太阳_________;

  走在秋天,

  秋天的.空气_________。

  1、在横线上填上恰当的词语。

  2、用﹏﹏画出这节诗中的多音字。

  3、这节诗总写秋天的特点,抓住了秋天的_________和_________这两方面来写的。

  4、读这节诗应该用_________的语气来读。

  5、我能根据这节诗的写法再写一句诗。

  __________________

  __________________

  六、面对秋天的丰收景象,面对农民伯伯的辛勤劳动,我突然想到李绅的一首诗。

  悯农

  锄禾______________,__________________。

  __________________,__________________。

  七、不连不知道,一连忘不掉。(把植物与其在秋天的样子连线。)

  柿子树

  涨红了脸

  枫树

  乐弯了腰

  葡萄

  挂满红灯笼

  稻子

  燃着了一树火

  高粱

  抹上一层霜

  八、开心读读(内容很精彩,快来读一读)

  山居秋暝

  王维

  空山新雨后,天气晚来秋。

  明月松间照,清泉石上流。

  竹喧归浣女,莲动下渔舟。

  随意春芳歇,王孙自可留。

  秋词

  刘禹锡

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

  晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

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