高中语文考试题型应答技巧

2020-06-25试题

  1.长句短句与短句变长句

  ①长句变短句

  a.先提取主、谓、宾独立成句,然后再将定、状、补分别组句,不能成句的仍作修饰成分,高中语文考试应试技巧。

  b.组成一组句子后,句与句之间加上必要的关联词、连词、代词,以保证其连贯。

  c.若长句是由几个人做的事情组合而成,将事件逐一提取出来,再按时间先后排列,句与句之间加上必要的关联词、连词、代词即可。

  d.检查句子有无语病、错别字,是否顺畅。

  ②短句变长句

  a.下定义(删去不必要的信息):主语是+多个有序的定语+宾语。

  b.以某词作主语:几个有序的定语+主语(某词)+状语(表时间、地点、方式、目的、原因的介词结构为主)+谓语+几个有序的定语+宾语。

  2.排序题

  a.看前后文有无提示排序的词语。

  b.把握这一组句子的大意(有前后文的还得联系前后文)。

  c.观察这组句子有无明显的逻辑顺序(总―分―总、总―分、分―总、一般―特殊、递进、主―次等),时间顺序、空间顺序、中心句。

  d.注意句子开头的关联词、连词、代词、上下句相互涉及的词语或信息。

  e.确定首句、尾句、邻近语句,有时候标点也有提示作用,排好后多读遍。

  3.压缩语段

  ①一句话新闻

  A.字数在25字以内或20字以内的直接从导语中提取。

  a.何国/何组织/何部门/何人等+何时+何地+做了何事或发生了何事。

  B.字数在25―50字之间,既要看导语还得看主体中的信息,加上事件的结果、影响、意义、作用等。方法同前。

  △拟写新闻标题则在一句话新闻的基础上再提炼,语意更简洁,字数更少。

  C.其他语段的压缩,方法与一句话新闻基本一致。

  ②提取关键词:提取主语、谓语、宾语、重要的修饰限制性词语(常为名词、动词、数量词,提取出来后能概括材料的主要内容)。

  4. 图表与文字的转换

  ①漫画转文字

  a.熟悉三类漫画(歌颂赞美、批判讽刺、哲理反映),确定漫画类别,高考问题《高中语文考试应试技巧》。

  b.熟悉漫画常用的.手法:夸张变形、对比衬托、拟人、比喻、借代、象征。

  c.抓住漫画中的主体,衬体,背景环境,人物的神态语言、动作肖像,特写之处,提示文字,漫画标题,结合阅读和生活积累,充分发挥想象与联想,从而描述其内容,揭示其主题。

  ②徽标转文字

  a认真分析题干对徽标的解说、提示,从中寻找解题思路与答案。

  b.结合题干要求、提示、生活积累,充分发挥想象和联想分析徽标的造型、构成元素,寄寓之意或象征之意。

  ③表格转文字

  a.联想并运用政治、历史、地理和数学知识,懂得如何看表格。

  b.紧扣题目要求、提示文字,分析纵横数据变化,找出差异、共性、特点或得出结论、推论。

  5. 语言的准确、得体、简明、生动、鲜明

  ①拟写标语、公益广告词

  a.准确全面的把握活动宣传或主题的内容,分析其隐性要求,注意其显性要求。

  b.巧用对偶句、排比句、押韵及多种修辞手法。

  c.化用或改造诗词佳句、歌词、熟语等。

  ②删除或保留

  a.将文段中可有可无不影响意思表达。

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