《唐雎不辱使命》同步练习题

2020-06-25试题

  【阅读实践】

  一、阅读下面的课文内容,进行阅读实践。

  秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

  秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

  秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

  1、解释加粗的词语。

  ① 唐雎不辱使命: 。

  ② 而君逆寡人者: 。

  ③ 虽千里不敢易: 。

  ④ 长跪而谢之曰: 。

  2、解释下面的词语。

  ① 加惠: 。

  ② 怫然: 。

  ③ 布衣: 。

  ④ 庸夫: 。

  3、解释下面的短语。

  ① 请广于君: 。

  ② 免冠徒跣: 。

  ③ 白虹贯日: 。

  ④ 秦王色挠: 。

  4、指出下面的通假字并释义。

  ① 轻寡人与: 。

  ② 故不错意: 。

  ③ 寡人谕矣: 。

  ④ 仓鹰击于殿上: 。

  5、指出下面句子的语气。

  ① 安陵君不听寡人.何也?( )

  ② 而君逆寡人者,轻寡人与?( )

  ③ 岂直五百里哉?( )

  ④ 大王尝闻布衣之怒乎?( )

  6、下列加粗词的意义或用法完全相同的一项是( )

  A、安陵君因使唐雎使于秦

  扶苏以数谏故,上使外将兵

  B、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳

  而安陵以五十之地存者,徒以有先生也

  C、寡人以五百里之地易安陵

  而游者……如倾盖交,虽欢易别

  D、安陵君受地于先王而守之

  管夷吾举于士,孙叔敖举于海

  7、翻译下面的句子。

  ⑴ 大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!

  译句: 。

  ⑵ 今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

  译句: 。

  8、从表达方式看,文章主要运用什么方法刻画人物?

  答: 。

  9、简析“秦王色挠,长跪而谢之”的表达作用。

  答: 。

  10、用一句话简析唐雎的人物形象。

  答: 。

  二、阅读下文,进行阅读实践。

  孙膑①赛马

  《史记孙子吴起列传》

  忌②数与齐诸公子③驰逐重射④。孙子见其马足不其相远,马有上中下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟⑤重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。

  及临质⑥,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈⑦毕,而田忌一不胜而再胜,卒得三千金。

  ────────

  【注释】

  ① 孙膑:春秋时大军事家,在魏国受到庞涓的迫害,成了残疾,后在齐国使者的协助下达到齐国,受到器重。

  ② 忌:田忌,齐国王侯,大将。

  ③ 诸公子:指齐国王室子弟们。

  ④ 驰逐重射:以重金赌注赛马。逐,竞赛。射:,比赛。

  ⑤ 弟:同“第”,但,只。

  ⑥ 临质:临场赌赛。质:对抗。

  ⑦ 辈:等级。

  1、借助注释,译读全文。

  答: 。

  2、田忌取胜的前提是什么?

  答: 。

  3、田忌取胜的关键是什么?

  答: 。

  4、从赛马这件事可以看出,田忌是一个什么样的人?

  答: 。

  5、从赛马这件事可以看出,孙膑是一个什么样的人?

  答: 。

  【自主探究】

  〖探究导向

  在中国历史上,像唐雎这样“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的有着凛然正气的布衣之士还有很多,请你请教老师,查找有关资料,讲讲他们的故事。

  〖探究心得

  【参考答案】

  一、阅读下面的.课文内容,进行阅读实践。

  1、① 辱没、辜负 ② 违抗 ③ 交换 ④ 道歉

  2、① 给予恩惠 ② 盛怒的样子 ③ 平民 ④ 平庸无能的人

  3、① 让安陵君扩大领土 ② 摘了帽子,光着脚

  ③ 一道白光直冲向太阳 ④ 秦王变了脸色

  4、① “与”通“欤”,语气词,相当于“吗” ② “错”通“措”,注意

  ③ “谕”通“喻”,明白 ④ “仓”通“苍”

  5、① 反问 ② 疑问 ③ 反问 ④ 疑问

  6、D

  7、⑴ 译句:大王您给予(我们安陵国)恩惠,用很大的地盘换取小小的安陵国,(这)非常好;虽然这样,但我是从先王那里继承了这块封地的,希望始终守住它,不敢交换。

  ⑵ 译句:现在我拿十倍于安陵国的土地,来让安陵君扩大领土,但是他却拒绝了我,难道是(他)瞧不起我吗?

  8、对话描写。

  9、有力地反衬出唐雎坚强无畏的斗争精神

  10、唐雎是一个智勇双全,胆识兼备的外交奇才。

  二、阅读下文,进行阅读实践。

  1、参考译文:

  田忌屡次和齐国的王室子弟们以重金赌注赛马。孙膑看见他们的马差距不大,马有上中下三个等级。于是孙膑对田忌说:“(这次)您只管下重金赛马,我一定能使您胜过他们。”田忌相信了孙膑的话,与齐国的王室子弟们下了千金赌注来赛马。到了临场赌赛时,孙膑说:“现在用您下等的马和他们上等的马比,用您上等的马和他们中等的马比,用您中等的马和他们下等的马比。”等到三个等级的马赛完后,田忌的马第一次没有取胜但后两次取胜,最后得到了公子们的千金赌注。

  2、“孙子见其马足不其相远,马有上中下辈。”

  3、“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”

  4、充分信任下属。

  5、可从足智多谋、知己知彼等角度来回答。

【《唐雎不辱使命》同步练习题】相关文章:

1.《唐雎不辱使命》的练习题

2.《唐雎不辱使命》练习题

3.唐雎不辱使命练习题

4.《唐雎不辱使命》教案

5.《唐雎不辱使命》原文及翻译

6.《唐雎不辱使命》的原文及翻译

7.唐雎不辱使命的原文及翻译

8.《 唐雎不辱使命》习题及答案参考

上一篇:关于《加法运算定律》教学设计下一篇:《天净沙秋思》教案设计