《雨说》的同步练习测试题

2020-06-25试题

  一、基础巩固

  1、下列字词音、形无误的一项是( )

  A、田圃(fǔ)禁锢(ɡù)寒浅(qiǎn)留滞(zhì)

  B、暗哑(yīnyǎ)喧嚷(rǎnɡ)蓑衣(suū)斗笠(lì)

  C、油膏(ɡāo)绕(rǎo)着襁褓(qiánɡbǎo)翅(chì)膀

  D、拥(yōnɡ)挤牧(mù)场丝缕(lǚ)知悉(xī)

  2、下列诗句朗读节奏划分有误的一项是( )

  A、等待/久了的`/田圃/跟牧场

  B、我的爱心/像丝缕那样/把天地/织在一起

  C、跟着我/去踩田圃的泥土/将润如油膏

  D、绕着池塘/跟跳跃的鱼儿/说声好

  3、下列诗句没有采用修辞手法的一句是( )

  A、小燕子见了我笑斜了翅膀啊

  B、牧场枯黄失去牛羊的踪迹

  C、雨说:我是到大地上来亲近你们的

  D、我的爱心像丝缕那样把天地织在一起

  4、对诗句朗读语气语调解说有误的一项( )

  A、雨说:四月已在大地上等待久了……(期盼与渴望)

  B、我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准(轻快、深情)

  C、我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤(雄壮、激越)

  D、当你们自由地笑了,我就快乐地安息(活泼、欢快)

  二、能力演练

  阅读诗歌

  雨说

  ──为生活在中国大地上的儿童而歌

  ①(雨说:四月已在大地上等待久了……)

  等待久了的田圃跟牧场

  等待久了的鱼塘和小溪

  当田圃冷冻了一冬禁锢着种子

  牧场枯黄失去牛羊的踪迹

  当鱼塘寒浅留滞着游鱼

  小溪渐渐喑哑歌不成调子

  雨说,我来了,我来探访四月的大地

  ②我来了,我走得很轻,而且温声细语地

  我的爱心像丝缕那样把天地织在一起

  我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准

  我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤

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