五年级语文第三单元测试卷

2020-06-26试题

苏教版五年级语文第三单元测试卷

  【苏教版五年级下册语文第三单元测试卷】

  一、看谁写得正确又漂亮。(6分)

  gān zào bēi fèn yuè tán mǎ tóu

  shēn cái zèng sng sī liè chǐ rǔ

  bù qū bù náo shì bù kě dǎng

  二、一锤定音(给加点字选择正确的读音,打“√”)。(6分)

  吮吸(shǔn yǔn) 如饥似渴(shì sì)

  玫瑰(guī gui) 享有盛誉(xiáng xiǎng)

  倔强(jiàng qiáng) 积淀(dìng diàn)

  三、火眼金睛。辨字组词。(6分)

  饶( ) 躁( ) 辩( )

  挠( ) 燥( ) 辨( )

  绕( ) 操( ) 瓣( )

  浇( ) 澡( ) 辫( )

  四、手拉手,找朋友(用线把搭配合适的词语连起来)。(6分)

  坎坷的 哭泣 激愤的 呐喊

  深沉的 经历 倔强的 风浪

  伤心的 叹息 险恶的 倾诉

  五、花落谁家(选词填空)。(4分)

  游历 游览 嘱托 嘱咐

  1.司马迁四处( ),广交朋友,积累了大量的历史资料。

  2.在放假期间,我( )了许多名胜古迹。

  3.每次上学时,妈妈都再三( )我要注意交通安全。

  4.司马迁牢记父亲的( ),每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料。

  六、猜猜我是谁(根据意思写词语)。(10分)

  1.形容经历过许多艰难困苦。( )

  2.使危险的情况或处境变为平安。( )

  3.摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。( )

  4.形容水势大或广阔、壮大、声势大。( )

  5.身体强壮高大。( )

  七、小法官,巧判案(判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”)。(5分)

  1.“躁”和“燥”的读音相同,但字义不同、 ( )

  2.“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。”这句话是个比喻句。( )

  3.司马迁写《史记》整整用了13年。 ( )

  4.郑和第一次远航的时间是1415年7月11日。 ( )

  5.《二泉映月》这篇文章表现了阿炳热爱生活、热爱音乐,追求理想,敢于同命运抗争的精神。 ( )

  八、修辞小专家(写出下列各句所用的修辞手法)。(5分)

  1.船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。( )

  2.郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。 ( )

  3.狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。( )

  4.这巴掌大的小屋不能再住下去了。( )

  5.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。( )

  九、我给句子排排序。(6分)

  ( )其中六十二艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫“宝船”。

  ( )两百多艘船只整齐地停靠在码头边。

  ( )船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘坐一千多人,需由二三百人驾驶。

  ( )每艘宝船长148米,宽60米,有十多层楼房那么高。

  ( )紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。

  ( )船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。

  十、阅读大舞台(阅读短文,回答问题)。(16分)

  将军和一只蚂蚁

  那是公元十四世纪一只普普通通的蚂蚁。

  一位将军被强大的敌人打败了,他的军队溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃的'马槽里躲避敌人的搜捕。

  我们说的那只蚂蚁恰好也在马槽里忙着自己的营生。它在努力扛着一粒玉米,试图爬一堵垂直的“墙”——马槽的壁。蚂蚁当然不会知道将军的一些事情,但将军的目光和心智却被它吸引住了。

  那粒玉米的重量不知道是蚂蚁体重的多少倍,也许不亚于人去托起一头大象吧?第一次,玉米粒被稍稍顶起,很快又掉下来。蚂蚁连一丝的犹豫也没有,接着又开始了再次的努力。将军屏神静气注视着蚂蚁的一切?两次,三次,四次……将军默默地数到了第六十九次的时候,每次玉米粒都被蚂蚁顶上去,最后又掉了下来。将军想,蚂蚁不可能成功了,六十九次的失败就是证明。就在这时,奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候,把那粒玉米终于推过了墙头。

  将军被感动了。

  从这只蚂蚁身上,将军找回了失落的信心。后来,他重整军队,把敌人打得落花流水。他的帝国版图从黑海之滨一直伸展到恒河。

  这位将军就是十四世纪的蒙古皇帝莫卧儿。

  1.照样子,写词语。(4分)

  普普通通(AABB式):_____________、_____________、_____________、_____________

  默默(AA式):_____________、_____________、_____________、_____________

  2.从文中找出一对近义词,一对反义词。(2分)

  近义词:( )——( )

  反义词:( )——( )

  3.按要求改写句子。(2分)

  (1)一位将军被强大的敌人打败了。

  改成“把”字句:__________________________________________________________

  (2)将军把敌人打得落花流水。

  改成“被”字句:_________________________________________________________

  4.用“||”把短文分成三段,并概括主要意思。(3分) __________________________

  5.将军从那只蚂蚁身上受到了什么启发?你从这个故事中又得到了什么启发?(5分)

  _________________________________________________________________

  十一、习作芳草地。(30分)

  在你的读书生涯中,有许多不同风格的老师,找出其中的一位写出来。题目自拟。

  附加题:发散思维能力测试(20分)

  趣填成语首字。

  1.以人物为首的: 3.以自然景物为首的:

  ( )( )移山 ( )( )失马 ( )清水秀 ( )流不息

  ( )( )逐日 ( )( )填海 ( )郎才尽 ( )阔天空

  2.以动作为首的: 4.以日常事物为首的:

  ( )泥带水 ( )一反三 ( )开一面( )已成舟

  ( )苦连天 ( )以轻心 ( )水马龙( )上谈兵?

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