小学五年级的语文上册期末试卷

2020-07-20试题

小学五年级的语文上册期末试卷

  一、把下列汉字按字母表的顺序排列(2分)

  吟瑟纵痛

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  二、积累、运用(44分)

  1.读拼音,写词语,你的字一定很漂亮!(8分)

  fèngmìng  qí qǖ   xuányá  xī   wàng

  (   ) (   )  (   )  消( )  (  )想

  mànyán yí hu xún huán   xù  chéng

  (   ) (   )  (   )  情( )  (  )罚

  2.给下面带点的字选择正确的读音,画上“─”。你一定行!(2分)

  商量(liáng  liàng)       纯熟(chún  shún)

  弹琴(dàn  tán )       投降(xiáng  jiàng)

  3.比一比,按要求组成词语。(6分)

  ( )面    ( )静   瑚(   )  僵(   )

  cè推( ) tián ( )味   唬(   )  疆(   )

  计( )     ( )地   虎(   )  缰(   )

  4.把下面的词语补充完整,再按要求写词语。(5分)

  ( )( )众生  稍( )即( )  奇( )异( )

  ( )( )不息  催( )裂( )  饱( )终( )

  ①描写美好景象的成语:

  ②照样子写词语:书声琅琅

  5.联系课文把句子补充完整。这些你一定都记住了,难不倒你!(6分)

  ①“胡杨,是最_______的树。胡杨的_______很长,能深达_______米,穿透_____________的_______,去寻找地下的泥土,并深深__________于大地……”以上的内容出自    写的《   》一文。4分

  ②写一副你课外积累的对联。(2分)

  6.回忆所学的知识后填空:(2分)

  “唯才是举”的“举”字,用部首查字法应该先查   部,再查   画;用音序查字法应先查音序   。“举”在字典里的解释有四个:①向上抬;②提出;③推选;④全。“唯才是举” 的“举”应选第     种解释。

  7.把排列错乱的的句子整理成一段通顺的话(在括号里填上序号)(3分)

  ( )假山上栽着一棵尺把高的小树。

  ( )我们来到小站的月台,月台最引人注目的是中间的一个小喷水池。

  ( )蜜蜂嗡嗡地边歌边舞。

  ( )喷泉从小树下的石孔喷出来,水珠四射。

  ( )喷水池的中间堆起一座小小的假山。

  ( )月台的两头种了几株杏树,花开得正艳,引来一群蜜蜂。

  8.学做“小医生”,找出下面句子的不当之处画上“  ”并改正。(4分)

  (“主治医生”友情提示:2个错别字,3个错标点,3处语病。)

  我们班上的李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体,克苦学习。还注意锻炼身体,因为,他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣,经长给“语文报”投稿。

  9.在下面的句子的括号了填上恰当的关联词语。(3分)

  ①集邮(   )丰富了我的课外生活,(   )使我增长了很多知识。

  ②(   )是对集体有利的事,我们(   )应该努力去做好。

  ③你(   )已经接受了出墙报的任务,(   )应该好好完成它。

  10.你在课外肯定背过不少的古诗词,现在请你选择你最喜欢的一首写下来,并谈谈你喜欢这首诗词的原因。(3分)

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  三、口语交际(4分)

  介绍一本你喜欢的书籍

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  四、阅读(20分)

  (一)

  猫的性格实在有些古怪。说他老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无郁,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确上呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

  (1)联系文章解释词语。 (4分)

  无忧无郁:(         )

  尽职:(           )

  (2)用给文章分层,并写出层意。(2分)

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  (3)文章是围绕(    )写的,运用了(   )的写作方法。(2分)

  (二)课外阅读(12分)

  天山美景

  七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。

  进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的`雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬托着矗立的巨大雪峰,几块白云在雪峰的峭壁间投入云影,就象雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点的细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。

  虽然这并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?

  1.请从文中摘录三个描写景物的词,并用这些词语写一段话。(3分)

  词语:

  我写的话:

  2.在文中找出下面词语的近义词。(1分)

  耸立─(    )  特别─(    )

  3.找出文中两个打比方的句子,用“ ”划出,并仿写一句。(2分)

  4.骑马走在花海中,觉得人     ,马     。(1分)

  5.文中具体描写了   、   、   等景物,写出了天山景物的美。(2分)

  6.全文表达了作者            的思想感情。(2分)

  7.你能提出一个有思考价值的问题吗?试试看。(1分)

  五、习作(30分)

  井底有两只青蛙,它们渴望到井外的世界。一次暴雨过后,井水涨满了井口。两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只到外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。

  它们的经历有什么不同呢?请你以青蛙为线索,自拟题目,展开丰富的想象,编一个童话故事,字数要求在450字以上。(纸张自备)

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