二、材料分析题 (共30分) 请同学们从不同的角度阐述答案,避免重复回答。
材料一:、我们迈着轻快的脚步走进了中学大门,新环境、新同学、新任务、新集体,给了我们许多的憧憬和希望,在这个新“家”相信同学会通力协作,在老师的帮助下创建一个优秀的班集体。 (8分)
(1) 每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中,请描述你心中的优秀班集体(4分 )
(2)作为班级的主人,为把我们班级变成优秀的集体,请你向班级提出合理化建议。(4分)
材料二:暴风雨过后,大海恢复了平静。许多被暴风雨卷上岸来的小鱼困在浅水里,回不了大海,即将死去。一个小男孩正在捡起小鱼,用力地把它们扔回大海。我忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬的回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎 !”小男孩一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。“这条也在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条.........” (7分)
⒈ 个故事告诉我们什么道理。(2分)
⒉ 们应该怎样珍爱自己的生命?(3分)
⒊ 一句“尊重生命、善待地球”为主题的宣传语。(2分)
材料三:.“十一”期间,老师布置了一项特别的作业:和家长一起排查、整改家庭用电安全隐患。小明根据所学电学知识,和爸爸一起对家里的电路、电器等进行了认真排查,然后请电工师傅进行了整改。请说说老师安排这项活动的目的是什么?(4分)
材料四:河南青年张尚昀家境贫寒,考入长春税务学院不久,因母亲患重度脑部残疾,家庭唯一的经济来源丧失,生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会,他把患病的母亲从农村老家背到长春,白天背着母亲外出打工挣钱,为母亲治病,晚上守着母亲挑灯夜读,终于以优异的成绩完成学业,在六个学期中五次拿到奖学金,以笔试第一名的成绩,被录用为河南省税务系统公务员。毕业时,囊中空空,他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦,他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多的苦累。 张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走,在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首;众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹!(共11分)
(1)履行道德义务,我们每个人都责无旁贷。说说你打算怎样孝敬自己的父母?(4分)
(2)阅读完上面的材料,你在张尚昀身上看到了哪些值得我们学习优秀品?(3分)
(2) 受到张尚昀事迹的启发,认为我们怎样争做一名优秀的中学生?(4分)
期中考试七年级政治答案
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1、 B 2、 A 3、 C 4 C 5、 A 6、D 7、 B 8、 C 9、 D 10、 C
11 A 12、 B 13、 B 14、A 15、D 16、A 17、 D 18、 B 19、 B 20、 D
二、材料分析题 (共30分)
材料一
(1)每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中,请描述你心中的优秀班集体(4分 )
A、有共同目标 (1分) B、团结协作、互助前行 (1分)
C、各尽所能、发挥所长、奉献集体(2分)
(2)作为班级的主人,为把我们班级变成优秀的集体,请你向班级提出合理化建议。(4分)
略一点一分
材料二:(7分)
⒋ 个故事告诉我们什么道理。(2分)
只要体现出在“肯定自己生命的同时,也要尊重他人生命”的意思即可得分。
⒌ 们应该怎样珍爱自己的生命?(3分)
A、永不放弃生的希望(1分) B、肯定生命、尊重生命(1分)
C、延伸生命的价值(1分)D、生命的意义不在长短,而在于内涵(1分)
C、D任写一句
⒍ 一句“尊重生命、善待地球”为主题的宣传语。(2分)
略
材料三: (4分)
A.有利于增强安全用电意识。(1分) B.有助于养成安全用电的好习惯。(1分)
C.有助于培养动手实践能力。(1分) D.有利于激发学生的求知欲。(1分)
意思表达出来即可给分
材料四:共11分)
(1)履行道德义务,我们每个人都责无旁贷。说说你打算怎样孝敬自己的父母?(4分)
一点一分
(2)阅读完上面的材料,你在张尚昀身上看到了哪些值得我们学习优秀品?(3分)
一点一分
(3)受到张尚昀事迹的启发,认为我们怎样争做一名优秀的中学生?(4分)
七年级思想品德上册知识点
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
1.升入中学后,我们将会有许多新的`体验,我们该如何对待这个"新"字?P4
答:(1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。(2)在新的班级里,积极认识新同学、老师。(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。(4)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。
2.上中学后,我们需要创建一个新的集体,需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体?P7
答:(1)首先,要有共同的目标,这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。(2)其次.每个同学在班级中找到自己的位置,把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。(3)最后,在为共同目标奋斗中要团结协作,相互配合。
第二课 把握学习新节奏
1.初中学习生活有哪些新特点?P11
答:我们不仅可以学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。
2.如何做学习的管理者--学会学习?P12
答:(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。①学会自主学习。作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,否则就不能独立的承担学习的任务。②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习),才能从整体上提高学习效率。③科学安排时间。初中学习的科目增多,难度加深,如果对学习时间进行合理的安排,就可以做到心中有数,从容不迫。
(2)我们根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。
3.如何了解自己的学习方法?P14
答:每个人都有自己的学习方式.种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际,才能在摸索尝试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方法。
4.学习中有哪些苦与乐?P18
答:(1)学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐。(2)失学是痛苦的,享有学习的权利和机会是快乐的。