培养教育孩子演讲稿4
尊敬的老师,各位家长们:
大家好!今天承蒙郑老师的委托,在这里和家长朋友们共同交流一下关于孩子的学习和行为教育。
我认为在儿童天性未被污染前,必须要有心灵的培养以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。对人不尊重,首先就是对自己的不尊重。要教育孩子尊重他人,人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在学校要尊敬老师,爱护同学,和同学和睦相处,哪怕是反对我们的同学,也要关心、爱护他们,让他时刻记住善待别人,就是善待自己。
在父母教育他的时候,他应该恭敬的听从;父母责备他的时候,要让他心悦诚服的接受;不许和父母顶嘴,即便是父母说的不完全正确,也应该有则改之,无则加勉,找适当的时间在与父母进行沟通;每次外出、回来时都要向父母告之,让家长放心。在幼小的时候,就要培养他讲话时要和颜悦色,声调柔和,让听到的人有个亲切的感觉;教他在长辈面前要谦虚,不可高声讲话,尖酸、刻薄、下流的话坚决革除。让孩子从小成为一个心胸宽广,不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较,有一颗包容别人的心。
在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母应教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。看到别人的善行,就要想到自己应该努力去做,对别人的恩惠要知恩报答,教育他不可自私自利,要养成借别人东西要及时归还,不要私自隐藏和损坏。
在学习上,要认真听老师讲课,不许东张西望,要做到三到:心到、眼到、口到,要学的深刻,记的扎实,这样才能提高学习的效率。学习时书桌要整洁,坐姿要端正,用过的书籍要放在固定的地方,要做到课前预习,课后复习。
当然大多数家长都很关注自己孩子的分数,我也是家长,完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性,影响分数的因素很多,孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数,作为家长,也应该反思我们的家庭教育是否存在问题,家长朋友们!作为家长,可以没文化,但是不可以用不良行为来影响孩子,最好在的老师就是家长。在孩子学习的同时也要尊重孩子,尊重一切与文化有关的事物,作为家长一定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将、、、要为孩子创造学习的氛围,给孩子做一个好榜样。当孩子遇到失败的时候,一定要与他共同寻找失败的原因,千万不能在对他施加压力,必要时可以采取赏识的教育,帮助他重新找回自信。
一个人要有生活的目标,学习也是这样,也要有一个学习目标,订一份本学期的学习计划,不要盲目学习,合理应用时间,完成了这一个小小的目标,就会有一个更大的目标,一步一步,踏踏实实,最终登上成功的巅峰。
我想,要想培养一个德、智、体全面发展的好孩子,必须一切都要从小抓起,从头抓起。每个孩子都有天赋,都是天才,在座的各位家长,只要你坚信,自己的孩子永远是最棒的,相信你一定能够培养出更加出色的人才。
谢谢大家!
培养教育孩子演讲稿5
尊敬的各位老师、家长:
大家好!
我是隆楚妍的妈妈。首先感谢老师们给予我这么好的一次机会,让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题,我感到十分荣幸。首先,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我谈一点点自己的观点和体会,权当抛砖引玉。
第一、要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。
1、在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识。如让孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。我们学校有个老师定了个家规,明确的规定了上床的时间为9点半,九点半之前家长不去干涉,如果做到了就奖励一个贴纸,没做到就扣除一个贴纸,一个星期总结一次,她孩子就是在她这个督促下养成了一到九点半就会准时上床。
我们生活处的曾主任,她的小孩吃饭的习惯很好,不挑食,爱吃,且能在合适的时间内吃完,(我家隆楚妍就是吃饭太慢,这浪费了她很多的时间,我曾向他取经,她告诉我她从她三岁开始就规定她女孩每顿饭的用时,且坐在桌子旁不准到处跑。且到时间收碗筷,不管有没有吃饱,不提供任何零食,她的孩子就是在她严格的要求下养成良好的饮食习惯,我把这方法曾经在隆楚妍身上用过,效果很好。
对于寄宿制的孩子而言,让他们养成回家后自主的安排自己周末的生活和归校前整理好自己的物品是很重要的。
每周五下午,我就和隆楚妍商量这两天怎么安排自己的生活,一般要求她列个计划单,自己详细地安排生活,具体到参加什么样的锻炼。要求她严格的按照自己制定的计划行事,做完一个就在计划后面画个钩代表已经做完。周日下午我就检查她的计划单,和她总结她这两天的收获:哪些方面做的好,哪些方面做的不足,下周努力的方向。经过长期的自我安排,我发现她的独立自主的意识越来越强,有时我不在家,她也能把自己的生活打理的井井有条。
归校之前,从一年级起,我就要求她整理好自己的衣服并叠好,将所有的书本清好,要带的东西带好,我从不亲手做。如果有失误的地方,我会提醒她下次要注意,但这种情况不能出现三次,到了第三次我就会很严厉的批评,并就事跟她分析这样丢三落四带来多少危害。到目前为止,她一般情况下她自己的东西不会出现忘带或不见的现象,每次来校我们都是各自拿各自的东西上车的。
2、关于学习习惯的培养,我是这样做的。
周末放学回家,首先独立完成作业,自己检查一遍,然后我再检查签字,错的地方我会在她的作业上留下印记,并会总结这次作业孩子反映出知识存在的盲区,以便老师讲解习题时针对性更强,也有利于孩子在听课时更用心。为了养成孩子做作业认真专注的习惯,我是要求她做作业时不能吃任何东西,要么是吃完再做,要么是做完再吃,桌子上只能有要做作业的课本。每做一项前我都会在登记本上记好作业开始时的时间,做完后登记结束的时间,这便于养成孩子做作业不拖拉的习惯!作业做完后才能出去玩,这个时候我不干涉她,她想玩多久就玩多久,到尽兴为止。
课余时间我们很注意培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界。我们深知热爱阅读的孩子她的心就会静,注意力也会很专注。因此从幼儿园起,隆楚妍爸爸就想了很多的办法教她识字,例如认广告牌,通过网站悟空识字软件在游戏中学习,陪她一起阅读幼儿画报。家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高、是非观念也逐步加强。在校在杨老师的引导下,孩子爱阅读的习惯越来越好,现在她特别爱看书。不管周围环境有多喧闹她都能静下来专心的看书,到外面旅游她要买的就是书,记得去年去北京旅游,她买了一本《神童是这样造成的》,一买到书,她就在游人如织的颐和园如痴如醉的看起来。而爱好阅读,又促使她的写作能力大大提高。每次在家写作文时,她都能文思泉涌,好的词句能信手拈来,我有时问她怎么知道的,她都会很自豪的告诉我在哪本书上看到的。
第二、尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。我和隆楚妍爸爸教育孩子的观点的私下里基本上一致,那就是从严教育,并重视孩子的教育,从幼儿园开始,我们两个基本上都做到了只要是孩子的家长会,我们两个都会一起到场,并且认真的做笔记,而后回家和孩子对照老师的发言一一和孩子交流,鼓励孩子向班级优秀的同学看齐,激励孩子做的更好。
但是当其中一个因严格管理给孩子带来委屈或压力时,另外一个马上就会来解围,即一个唱黑脸一个唱白脸。适当的给孩子一个宽松的释放空间。例如这次隆楚妍的期中考试没考好,各科不是很优秀,回到家后我严肃得跟她分析丢分的原因,并且把她平时做的不好的全部拿出来教育她。她本来没考好心理就不舒服,经我这样数落就很委屈地说:“妈妈只会说崽崽的不好!一点都不想失败后的我的感受,不相信我!”情绪很低落。一听到这话,我心里就知道我有点过了,于是我就偷偷地给她爸爸说了这事,我希望她爸爸能鼓励他。她爸下班回来就直夸隆楚妍不错呀,考了班级第三名,呵呵,比第一名的总分只少了5分,真厉害!下次期末考试一定会考的更好,我相信隆楚妍是最棒的!”而后就再也没提成绩的事情,只是谈生活中开心的事。隆楚妍后来聊天时跟我说:“我最爱爸爸,总是相信我,给我鼓励,从不批评打击我!”哈哈,这就是艺术化的严母慈父,细心地呵护着孩子那脆弱的、敏感的、易受伤害的心。我相信在她以后成长的道路上不管遭到挫折她都会记得自己的有一个永远相信支持她的父亲,从而更加健康自信地成长。
第三、学生家长要加强自己对爱的能力的学习。
爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的`家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!
我自己虽是教师,但是我觉得我在教孩子方面是个新手,因此我自己买了很多育儿方面的书来阅读,每年我都要阅读几本育儿方面的书并且认真的做笔记,并反思自己在教育孩子方面的不足。我觉得对我自己在教孩子方面最让我受益的就是和优秀孩子的家长交流并向她学习。我记得隆楚妍三岁读小班时,在班上很内向,不主动和其他的小朋友玩,别人因为她不会讲普通话也不和她玩,她那段时间一直哭着不肯上幼儿园。老师表扬的名单中从没有她的名字。我当时的观点就是上幼儿园就是玩玩而已,不要家长花什么心思,因此一直就是早晨把她送过去,晚上把她接回来,从不去花一点时间在她的教育上。而有一次和她班上一个很优秀的孩子的家长交流时,我被彻底的震撼了,明白了一个优秀的孩子的背后一定有用心的家长!这个家长为了教育好孩子,特意买了很多幼儿教育方面的书籍;参加一些家长培训课堂;每天积极主动的和老师交流孩子在校的表现;每次都帮助孩子认认真真的完成老师布置的手工制作(我崽的手工制作我从没完成过);积极鼓励孩子参加班级和学校的活动……她跟我说:“你家长不重视,孩子怎么会重视,你不要把她看成孩子,其实你跟她讲什么她都懂的。
你这样不管不问,孩子只会和别人的距离越拉越远,那她就会落后她的同龄人,那她也就会越来越没自信心的!”从此之后,我完全改变了,我每次去接她的第一件事,首先是浏览校园外的公告栏,了解学校的教育思想和活动,并记下;而后到教室外的公告栏上了解老师布置的任务和班级动态,回家后我就帮孩子认真的完成;每天积极主动的和老师交流,知道孩子的问题在哪里及怎样改变这种局面。就是在我积极的态度下,隆楚妍做事情用心多了,做事一用心,效果自然好些。有效果自然就会得到老师同学的肯定,老师的认可和表扬让她尝到了胜利果实的甜蜜,成功也带给她更多的自信。这样就形成了良性循环。通过一年我们的坚持努力,到大班隆楚妍的表扬越来越多,各种大型的活动都能看到的她身影,她还代表学校参加了长沙市、湖南省几次大型的文艺演出,获得了高度的评价。
我现在回想起来,我真的要感谢那位家长。如果不是她,就没有我的改变,更不会有我孩子的变化,说不定她现在还生活在胆怯和自卑之中。自从认识了她之后,我就主动地去认识了更多的优秀孩子的家长,虚心地向他们学习,采用他们培养孩子最成功的经验。在他们的介绍下,我也让隆楚妍和他们的孩子一起参加了由一些由有名气的老师辅导的特长班;例如舞蹈、绘画、五子棋、小主持人,珠心算、剑桥英语等,从各个方面激发孩子的兴趣,发现孩子的天赋,培养孩子的综合素质。其中让隆楚妍收获最大的就是她的舞蹈老师汤英的培养,让她在20xx年考上全国有名的艺术团——小杜鹃艺术团的舞蹈演员班且接受免费教学,从此接受更为系统的舞蹈学习,并且有机会参加国内外有名的大型的文艺演出。这对扩大她的视野、锻炼她的胆量,提高她的心理素质有很大的帮助。现在隆楚妍参加一些比赛都较大方自然自如,临场不乱,这与她参加锻炼不无关系。而我觉得最受益的还有使她的思想越来越成熟:记得去年三月,隆楚妍参加了由何炅主持的湖南卫视的大型文艺演出《我们都是活雷锋》。晚上11点录制节目回到家感慨地说:妈妈,以前我好羡慕名人,可今天我知道了名人成功的背后是辛勤的汗水呀!我们节目录制是中间就快到11点啦,后面还有那么多节目,你看主持人何炅有多辛苦!今晚不知要到几点!看来任何人成功都要通过勤奋去获取呀!”她通过体验获得的收获远比我空洞的说教更让她深刻。
从这件事后,她做任何事都是很执着的,不轻易放弃。就比如前段时间,班级举行的小制作比赛,她想用空鸡蛋壳做一个不倒翁。在家自己查资料,买材料,在接连牺牲了8个鸡蛋后仍然不放弃最终做了一个另她自己较满意的作品,而到校后发现郭雨轩同学的小制作很棒,她又回到家要求爸爸指导她再一次重做,两父子从八点一直奋斗到11点终于完成了作品。
多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。由于时间关系,我就不一一地罗嗦了,我这里有份全国著名的教育专家写的一篇文章如何主动和老师交流,我将它复印出来,敬请各位了解,希望对您有所帮助。
尊敬的各位家长,以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,不当之处敬请各位家长批评指正。我们相信,通过学校、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!