四、简答题。(5小题共22分)
1.在社会公共生活中，人们之间的关系为什么需要法律来规范和协调?(5分)
2.法律是怎样规定精神文明建设的主要内容的?(5分)
五、分析和论述题。(20分)
1.分析案例。(9分)
青年工人李某平时好逸恶劳，不遵守劳动纪律，虽经帮助教育，仍不悔改。一天下班乘公共汽车回家时，无票乘车，下车时售票员请他买票，他竟出言不逊，说什么“老子今天没带钱”。售票员不让他定，他恼羞成怒，打了售票员两拳，致售票员口鼻流血，幸亏其他乘客主持公道，挺身制止才未造成更大伤害。后来，公安部门给予他罚款处罚，并责成李某向售票员赔礼道歉，赔偿医药费。工厂结合李某的一贯表现，给予李某警告处分。但李某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心。一天下班后，李某纠集3个青工，尾随售票员身后，在一僻处将售票员殴打致伤残。李某被逮捕归案。人民法院以故意伤害罪，判处李某有期徒刑6年。
上述实例中，哪些行为是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为?李某从警告处分到被判有期徒刑6年的发展过程说明了什么?
2.阅读材料，回答问题。(11分)
材料一：张某开小食店，为节省开支，便让读初二的女儿缀学帮忙。
材料二：某地正刮台风。夜里，布坑令学的林校长冒着风雨赶回了学校。在查看校舍中，发观一个教室房梁上的土直往下掉。第二天，台风一过，林校长赶紧找来民工，把教室修好了，才让学生进去上课。
材料三：某录像厅的老板为了牟取暴利，竟向未成年人播放一些宣扬色情、凶杀、恐怖
的录像片。
请结合上述材料回答：
(1)对照未成年人保护法的有关规定，对上述树料作出判断或评价。
(2)青少年应怎样增强自我保护意识?