《放飞蜻蜓》课后练习题

2018-07-28试题

  一、基础达标。

  根据拼音写一写。

  (1)依稀记得,妈妈的眼里包含了无限温暖,融入了无限cíài。

  (2)“鸟巢”拥有多个令人骄傲的世界之最:目前世界上规模最大、用钢量最多、技术含量最高、jiéɡòu最为fùzá、施工难度空前的超大型钢结构体育设施工程。

  (3)我们听话时密切注意说话人的身体姿态、表情,始终bǎochí专注的精神和rùshén的姿态。

  2.词语接力棒,一棒接一棒。

  七嘴八舌七八七八

  千变万化千万千万

  又细又长又又又又

  选择你喜欢的词语造句:

  3.读一读,选一选。

  入神出神坚持保持

  (1)小熊正望着窗外(),上课铃响了。

  (2)孩子们()地听着陶行知的讲解。

  (3)大家要()公共场所的卫生。

  (4)遇到困难我们要有()到底、永不放弃的精神。

  4.把下列句子中画线的部分用词语替代。

  (1)孩子们用多而杂乱的声音抢着回答:“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土”。()

  (2)蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。()

  (3)一百多年前,凯巴伯森林一片葱绿,充满了生命力和活力。()

  二、能力挑战。

  5.给下面的句子加上标点符号。

  (1)你们说蜻蜓是不是我们的好朋友

  (2)苍蝇蚊子水里的孑孓它都吃

  (3)吃露水一个男孩说

  6.我的收藏夹。

  (1)蜻蜓的尾巴是一节一节、。它能、。

  (2)蜻蜓的眼睛是由,可以看清。

  (3)蜻蜓是人类的好朋友,因为,所以我们要。

  三、探究创新。

  7.(1)你还知道哪些昆虫是益虫?

  (2)蜻蜓是我们的好朋友,你一定也很喜欢它吧!用你手中的彩笔画一画,再写一份保护蜻蜓的倡议书。

  参考答案:

  基础达标:

  1.慈爱复杂结构入神保持

  2.七上八下七零八落千山万水千言万语又高又大又小又黑

  3.入神出神保持坚持

  4.七嘴八舌成千上万生机勃勃

  能力挑战:

  5.(1)?(2)、、,(3)“。”。

  6.(1)又细又长保持平衡调整方向(2)成千上万的小眼睛构成的四面八方的虫子

  (3)是益虫我们要保护

  探究创新:

  7.略

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