三、阅读下面文段，进行阅读实践
①读书与生活是相辅相成的，必须两者并进，才可以达到佳境。光读书而无生活，只能得到间接的经验，和吃嚼过的饭差不多;光生活而不读书，则势必空虚、狭小。
②读书可以增加生活的经验。我们提倡读名著，因为名著是最好的感情和思想的结晶，我们可以从中吸取无穷的精神养料。很平常的东西，经过名著的作者(特别是诗人)描写之后，便有了意味，在读者心中唤起了丰富的联想。我们经过诗人的眼睛来看万象，经过诗人的耳朵来听万籁，仿佛是增加了一种感官;而不曾读过诗的人却仿佛是闭目塞听，他们的生活经验自然也就贫乏了。
③(甲)生活的经验也可以提高读书的欣赏和理解力。(乙)脍炙人口的名著，有时会因为生活经验的限制而领悟不到它的妙处;(丙)有时同一作品，因为生活阅历不同，对它的理解也会不一样。一年读一次莎士比亚每次都可以有新的发现少年人读塞万提斯的《唐·吉诃德》会发笑，中年人读了会沉思，老年人读了却要哭，正是这个道理。
④由此可见，生活同读书是分不开的。一方面不要做书呆子，将脑袋里，装满死书;一方面也不要空着脑袋过生活。我们要将读书和生活熔为一炉，这样才能享受到读书和生活的乐趣。
1、本文的论点是____________，文章从两方面来论述这一论点：
①________________②____________________。
2、第一段划线句子运用了____________论证的方法;
第二段划线句子运用了____________论证的方法。
3、第三段这个道理指代的内容是( )
A、甲句 B、乙句 C、丙句
4、第三段方格内应填的标点符号是( )
A、: B、; C、, D、。
5、第三段的事实论据有( )
A、一个 B、两个 C、三个 D、四个
6、对本文的结构和论证方法分析不正确的是( )
A、本文的结构是提出问题分析问题解决问题。
B、第二、三段分别论述中心论点，是并列关系。
C、最后一段起总结全文的作用，其中前一个一方面照应第②段，后一个一方面照应第③段。
D、本文的结构形式是总──分──总的形式。