三、综合性学习(10分)
为提高同学对家乡的认识,某班决定在此次寒假来临之前举行魅力莆田这一主题活动。现在请你也来参加。
20、班级成立了几个小组,发扬既分工又合作的精神,收集并整理了一些资料,制作成展示板,分成四个栏目进行介绍,已经确定了两个栏目,请帮助他们完成栏目三、四的拟写工作。要求结构相同。(4分)
栏目一:点击文化名人 栏目二:遍数名优特产
栏目三: 栏目四:
21、栏目一需对莆仙籍文化名人进行简单介绍,请仿照示例,从备选的人物中选一位(示例除外),介绍他们所取得的成就,可以从文化地位、影响等角度来介绍。(30字左右)(3分)
备选人物:林兰英 蔡襄 郑樵 李耕 黄滔 刘克庄 闵桂荣 陈肇雄
示例:郭风,当代中国著名的散文家,作品多以动植物和日月风云为抒写对象,被誉为大自然的歌手,代表作有《叶笛》等。
答:
22、在主题课上,同学们对以下问题产生争执:
随着时代的发展和变迁,一些土生土长的莆田人已不能熟练地使用莆田话进行交流,在90后中甚至出现了无方言人群。对这种现象,有人认为是社会进步的表现,有人则认为莆田人就应该说好莆田话。对此,你有什么看法?请简要阐述理由。(3分)
答:
四、作 文(共60分)
第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以勇气为话题,自定主题,自拟题目作文。
要求:①诗歌除外,文体不限,不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、班级。
③卷面整洁,字迹清楚。