二、阅读理解(共40分)
(一)阅读杜牧的《泊秦淮》，完成6～7题。(5分)
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
6.诗的前两句，如果你的同桌将“沙”写成“纱”，“近”写成“进”，请你从句意理解的角度帮他纠正。(2分)
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7.诗的后两句，“犹”的意思是 ▲ ,诗人巧妙运用曲笔，表面上指责 ▲ ，实际上是表达 ▲ 。(3分)
(二)阅读下面两段文言文，完成8～11题。(l2分)
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
(《晏子使楚》)
【乙】齐景公为高台，劳民。台成，又欲为钟。晏子谏曰：“君者，不以民之哀为乐。君不胜欲，既筑台矣，今复为钟，是重敛于民也，民必哀矣。夫敛民而以为乐，不祥，非治国之道也。“景公乃止。 (《晏子春秋》)
8.解释下列句中加点的字词。(4分)
①齐人固善盗乎 ▲ ) ②圣人非所与熙也，( ▲ )
③既筑台矣( ▲ ) ④景公乃止( ▲ )
9.将下列句子译成现代汉语。(4分)
①叶徒相似，其实味不同。
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②君者，不以民之哀为乐。
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10.【甲】【乙】两文各侧重表现晏子的什么性格特点?(4分)
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三)阅读下面的文章，完成11～14题。(10分)
上官团长的马
莫 言
①一九七六年三月，新兵训练结束后，我被分配到团后勤处马车班。马车班只有两个兵：班长和我。班长管着我，我管着三匹马。
②三匹马一匹黄，一匹红，一匹黑。黄马和红马年轻力壮，每天早晨，它们和班长一起，将一车粪干从团部大院运到农场，晚上再把农场生产的蔬菜拉到团部食堂。
③黑马是匹双目失明的老马，班长和红、黄两马走后，我就把它拉到院子里晒太阳。黑马臀部有一个烙印，模模糊糊像数字“13”。它的右耳上有一个豁口，臀部和大腿上有几圈比鞋底还硬的老茧。它的眼睛虽然瞎了，但依然蓝汪汪的，好似两潭深水。
④第二年，班长复员了。团部与农场之间的运输也由汽车代替。红、黄两马处理给了团部旁边的丁家大队。黑马又老又瞎，一时找不到买主。后勤处领导跟我谈话，让我到团直食堂做饭，等处理了黑马就去报到。就在这时，父亲到部队看我来了。
⑤ 那天，我给黑马刷着毛，父亲站在我身后，絮絮叨叨地说着村里的事。父亲突然不说话了。我抬头看到，他的眼里放出了光彩。他把我推到一边，抚摸着黑马臀部上那个模糊的烙印。然后又转到马前，托起黑马低垂着的豁耳朵。我看到父亲双手颤抖。我听到父亲激动地喊：“这是上官团长的马!”父亲拍着黑马的额头，问：“马，你还认识我吧?我遛过你，我饮过你，我喂过你……”
⑥ 父亲说，1948年，解放军九纵十三团驻扎在我们村，团部就设在我家厢房里。团长姓上官，是个20岁刚出头的小伙子。上官团长高挑个儿，走起路来像小旋风，说话嘎嘣脆，见了百姓不笑不说话，一笑就露出一口白牙。那时，我大哥刚一岁，长得挺招人喜欢，上官团长一见他，就对我娘说：“大嫂，把这个孩子送给我做儿子吧!”娘就把我大哥往他怀里一送，说：“给!”他就把我大哥接过去，举起来，举起来……
⑦黑马那时还是匹小马。5月里，团长骑马去看地形，中了冷枪，当场就牺牲了……小马把他驮回来，浑身是血，耳朵也被打豁了……
⑧“孩子，”父亲眼泪汪汪地说，“去求求你们领导，把上官团长的马卖给我吧!”
(选自《这才是中国最好的语文书》)
11.通过父亲的讲述，你觉得上官团长是个怎样的人?(2分)
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12.从人物描写的角度赏析第 ⑤ 段中的画线句子。(3分)
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13.第③段画横线的句子提到了黑马臀部的烙印、右耳上的豁口和失明的眼睛，这样写有何作用?(3分)
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1 4.父亲刚开始见到马时“眼里放出了光彩”，结尾为什么却“眼泪汪汪”?(2分)
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