六、按原文填空。（6分）
1、漫步园内，有如 在天南海北， 着中外风景名胜；流连其间 ，仿佛 在幻想的境界里。（《圆明园的毁灭》）
2、五壮士 在狼牙山顶峰， 着群众和部队主力远去的方向，他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出 喜悦。（《狼牙山五壮士》）
七、积累填空。（7分）
1、圆明园座落在 ，是一座举世闻名的 。
2、圆明园在 年 月 日被 毁灭。
3、狼牙山五壮士分别是马宝玉 、 、 、 。
4、 年，台湾从日本统治下“光复”。
5、香港已于 年 月 日回归到祖国怀抱。
八、根据课文内容作答。（14分）
1、《圆明园的毁灭》一课课题是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？（2分）
2、《狼牙山五壮士》一课的叙述顺序是：接受任务→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）（2分）
3、“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”一句中连续两个“不可估量”的作用是： （1分）
4、“英法（连联）军侵入北京，闯进圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。”
① 用“√”在括号里选出正确的字。（1分）
② 用简短语言谈谈你读了这段话的感受：
（2分）
5、“在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”
句中“横七竖八”说明敌人 ，也表现五壮士 。（2分）
6、“他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了……”为什么把枪砸碎？
（1分）
7、“老师和孩子们发现了我，但是好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛里，可以看出对我是表示欢迎的。教学继续进行着，大家朗读得更起劲了。”
① “发现我”为什么“没有感到意外”？
（1分）
② 是什么使“大家朗读得更起劲了”？
（1分）
③ 把画波浪线的句子改成反问句。
（1分）