二、史林释义(40分)
1、中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。 ――孙中山
请回答:(6分)
⑴轩辕指的是谁?后人尊称他为什么?(4分)
⑵材料中的“平定蚩尤乱”指哪一历史事件?(2分)
2、材料——“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”。
请回答:(12分)
(1)这段话的意思是什么?(4分)
(2)管仲是如何辅助齐桓公治理齐国的?(4分)
(3)“管仲相桓公”的结果如何?(4分)
3、“治世不一道,便国不法古”。——商鞅
①这句话的意思是什么?(4分)
②这句话是针对什么人说的?试对商鞅的做法加以评价。(8分)
4、阅读下列材料:
材料一秦朝农民每年要将收获的2/3以上交给国家,长年在外服役的有二三百万人。那时候,所有壮年男子都去打仗或服劳役,妇女也被迫转运军粮。
材料二秦朝时死刑种类多,共有十多种,如腰斩、车裂等,还有“族殊”和“连坐”等。人民动不动就要受到刑法的处治。
材料三王侯将相宁有种乎?
请回答:(10分)
(1)材料一、材料二反映了什么社会现象?(2分)
(2)材料三中的话是谁讲的?他讲这些话的目的是什么?(4分)
(3)材料一、材料二与材料三之间是否有联系?(4分)
三、历史探究(16分)
1.春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面,请你根据所学内容,完成下面问题。
(1)请你根据所学内容,设计表格列出春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物各一名及其情况。(9分)
姓名著作主要思想
(2)上述人物,你最喜欢哪一位?说出你的理由。(4分)
(3)你觉得上述人物中的哪些观点值得被现代社会吸收、利用?(3分)