八年级及政治上册第二单元试题(2)

2018-09-30试题

初二上学期政治第二单元达标侧试题

  一、选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内,每小题3分,共48分)

  题号1234567891011121314151617181920

  选项

  1、每个人都需要友情,这是因为()

  A、友情可以满足我们爱与被爱的心里需要B、没有朋友,会被别人看不起

  C、友情能使我们的生活充满和谐,没有矛盾D、拥有朋友,可以显示自己的人缘好

  2、得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠.对这句话理解正确的是

  A、只有孤独才能尽享人间温情B、世态炎凉,要学会面对现实

  C、友谊之树常青,人生才会绚丽多彩D、友谊是短暂的,人生是孤独的.

  3、小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小朋的外号,小朋极度气愤。从此以后,小明和小朋的关系日益紧张起来,小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是()

  A、小朋不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B、小明做的不对,喊他人的外号要注意场合

  C、两人都不对,朋友之间不能生气D、好朋友之间也需要相互尊重

  4、学习成绩优异的小军待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友,原因在于( )

  ①他没有付出自己的热情和友爱,存在闭锁心理②同学们都有一些嫉妒他的心理偏差不③他不需要友情

  ④他缺少待人的真诚和平等A、②③④B、①②③④C、①④D、②③

  5、被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就,这说明

  A、友谊能调节情感B、友谊给人智慧和力量C、友谊给人以朋友D、友谊是相互理解

  6、真挚的友情表现在()

  ①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”A、②③④B、①②③C、①②③④D、①④

  7、春秋时期的孙膑与庞涓,同师学艺,但庞涓心胸狭窄,嫉妒孙膑的才能,于是设计陷害孙膑,使孙膑蒙受不白之冤,遭受残肢之刑。这个故事告诉我们()

  A、庞涓不讲哥们义气B、孙膑择友标准太低

  C、不做别人的损友,要成为别人的益友D、老师没有告诉学生如何做人

  8、下列朋友属于益友的有()

  ①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友③能直言不讳地指出自己错误,批评帮助自己的朋友④讲哥们义气的朋友A、②③ B、①②③ C、①③ D、①②③④

  9、你的朋友与别人打架,朋友吃亏了,让你帮助还击出气,你正确的选择是()

  A、为朋友出气,两肋插刀,在所不辞B、朋友上门来求,不好拒绝

  C、反正是别人先动手,当然要还击D、不怕伤面子,拒绝朋友让你前去帮助的请求

  10、我们在日常生活中交友,要交()

  A、诤友B、损友C、有利可图的D、一同喝酒的

  11、当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时,你应该、、、

  ①从此绝交②求大同,存小异③服从朋友,放弃自己④加强与朋友沟通,继续交往

  A、①④B、②④C、②③④D、①②③

  15、大人常对我们说:你已经不是小孩子,应该懂事了。“懂事”是指( )

  A、懂得做家务事 B、懂得明辨是非 C、懂得学习 D、懂得各种礼节

  16、有些学校为了追求升学率,避免学生之间的互相干扰,按成绩将学生分为上、中、下三等,并以此为依据重新分班,引起很多学生和家长的不満和反感。学校的这种做法()

  A、正确认识和对待学生与学生之间的差异 B、符合我国教育的方针和政策

  C、尽到了学校的责任,让所有学生各得其所

  D、没有尊重学生的人格,损害了一些学生的自尊

  二.多项选择题(下列各题的备选答案中,有一个或一个以上是正确的,请将正确答案前面的字母填入表格内。每小题3分,共24分,少选且正确的有1分,选多无分。)

  1、我们通常所说的“将心比心”“设身处地”指的是 ()

  A与人为善的思考方式和行为方式

  B站在对方的立场上体验和思考问题

  C把自己的快乐和痛苦转嫁给别人

  D对交往对象切身关注,深入对方的内心世界

  2、放学路上,小容拾到一个装满现金和许多证件的钱包。小容把钱包带回了家,准备明天交给老师。妈妈知道后对小容说:“现在失主一定很着急,我们到路口等等看,说不定失主会找过来。”妈妈的做法是 ()

  A.设身处地为他人着想

  B.懂得换位思考、与人为善

  C.将心比心、理解他人

  D.关爱他人、值得称赞

  3、以下对于善良的理解正确的是 ()

  A.善良是无私的,善良的行为不图回报

  B.善良是爱憎分明的,善良的人不是不讲原则的好好先生

  C.善良是博大的,对素不相识的人也怀着真诚的善意

  D.善良是一种美好的思想,不一定要付诸行动

  4、法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的心胸:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这告诉我们 ()

  A.在现在生活中,我们需要具有比天空更宽广的胸怀和气度,要学会宽以待人

  B.当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错

  C.对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,要宽厚待人、与人为善

  D.我们要以宽阔的胸怀原谅一切人的过失,做一个善良之人

  5、小林的父母下岗了,妈妈靠做钟点工补贴家用。一天,学校开家长会,妈妈来不及回家换衣服,急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校。有几个同学在背后指指点点,小林的心里很不好受。这告诉我们 ()

  A.某些同学心目中还存在陈腐观念

  B.人人都需要尊重

  C.社会生活中还存在不平等的思想和现象

  D.尊重别人会给人带来愉悦,反之则会伤害别人的感情

  6.尊重他人是交往礼仪的一条重要原则.每个人都有自尊,在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。下列行为中,属于尊重他人表现的是()

  A.在交往中热情、真诚

  B.给人留面子

  C.允许他人表达观点

  D.把自己的观点和意见强加给别人

  7.“人不可貌相”历史和现实中的许多伟人其貌不扬,但他们深受世人的敬仰。《巴黎圣母院》中的卡西莫多长相丑陋,但有一颗善良的心,同样赢得了人们的尊重。相反,有的人“金玉其外”却“败絮其中”,并不被人们所认可。在与人合作交往中,之所以不能“以貌取人”,是因为()

  A.一个人的相貌是天生的,是无法改变的

  B.相貌并不代表一个人的品行和才能

  C.“以貌取人”是对他人的不尊重,是缺乏平等意识的表现

  D.每个人都不应该因自己的相貌而自卑

  8.考试是每个同学都回避不了的事。有些同学怕考不好,会受到老师的批评和家长的责怪,于是就采取作弊手段。对此,下面看法中正确的有()

  A.考试作弊无助与我们获得真实的本领

  B.考试作弊不利于我们培养诚信的品格

  C.靠自己的努力学习获得的好成绩和荣誉才具有真实的价值

  D.自己不好好学习,而以作弊的手段取得“好成绩”来欺骗老师和家长是错误的

  三、简答题(20分)

  1、小军在乘长途汽车回老家的路上,看到一个小偷正在偷坐在第三排的一位老爷爷的钱包,但此时他想到父母曾叫他不要“多管闲事”,他就当作没看见。请问对小亮的行为作何评价?你想应该怎样做?(8分)

  2、残疾人是社会的弱势群体。生理的缺陷,使他们在社会生活中处境不利,承受着常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学,大多数同学能够奉献爱心,给予关心和帮助,鼓励他们勇敢地面对人生。但也有个别的同学歧视、嘲笑他们。

  (1)你怎样看待个别同学的行为?(4分)

  (2)在我们的周围,还有那些弱势群体?(4分)

  (3)对于需要帮助的人,我们能够做些什么?(4分)

  四、分析说明(24分)

  1、以下是节选患有肾病的中学生菲菲的日记

  3月7日,自从妈妈决定为我换肾后,她就开始张罗着筹钱,因为那笔昂贵的医药费不是我们这个普通的家庭所能承受得起的。

  3月10日,妈妈的好朋友将我的情况在电视台播出后,立刻收到无数好心人的捐款,今天妈妈联系好了医院,过几天就要动手术了。真是多亏了那些好心人啊。

  5月10日,手术进行的很顺利,如今我能自由活动了。这一切都要感谢妈妈那伟大的母爱,更要感谢那些帮助我们的人!

  a)从菲菲的日记中,我们读到了什么样的美好情感?这种美好情感有何意义?(6分)

  b)联系课本知识,结合自身的实际情况,谈谈如何与人为善、助人为乐。(6分)

  2、有这样一个有趣的故事。一个小男孩不懂得见到大人要主动问好、对同伴要团结友好,缺少了起码的礼貌和尊重。妈妈为了纠正他的这一缺点,把他领到一个山谷,让他对着周围的群山喊:“你好,你好。”山谷跟着自然回应道:“你好,你好。”妈妈又让他喊:“我爱你,我爱你”山谷也跟着回应:“我爱你,我爱你。”小男孩惊奇地问妈妈这是为什么。妈妈告诉他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫会落到他的脸上;尊重别人的人,别人也会尊重他。因此,不管是经常见面还是远隔万里,都要时时处处尊重别人。”

  这则故事使我们明白了什么道理?(12分)

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