二、实话实说：(共20分)
16.你认为自尊和虚荣、自傲有何区别?(6分)
17.找找自己身上究竟有哪些优点?还存在哪些缺点?(8分)
18.请结合实例谈谈，你是怎样与同学们相处的?(6分)
三、辨别解惑(共20分)
19.在“十一”假期，某校七年级学生王晓阳和父母一起外出旅游，途中，王晓阳发现了一个小偷正在偷盗一个游客的钱物，
但他认为要宽容待人，所以装作没看见。王晓阳的想法和做法对吗?请说明理由。(10分)
20.一天，王朗又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(10分)
四、实践探索(共30分)
21.张小雨是从小学保送到中学的重点生，可自从进入中学以后，他就有了一种沉重的压力感。在高手云集的班上他已不再是
佼佼者。家长的高期望使他感到力不从心。老师的偶尔批评更让他难以忍受，渐渐的，他变了，变的烦恼、焦虑和不安。
班主任林老师看出了他的问题，与他做了一次长谈。在老师的帮助下，张小雨重新调整了心理状态，及时改进学习方法，积极
参加各项集体活动，主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了、快乐了，学习也有了很大进步。
(1)你怎样看待张小雨同学的变化?(6分)
(2)从张小雨的经历中你得出什么启示?(8分)
22.李明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成
绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，李明改变了自
己， 经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。
⑴李明进步的原因有哪些?(4分)
⑵结合李明的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用?(6分)
⑶我们该怎样建设良好的班集体?(至少写出三个方面)(6分)