《珍爱生命》练习题

2018-10-29试题

  一、精挑细选

  1、 下列对生命认识错误的是( )

  A、多彩的生命构成了缤纷的世界

  B、生命是顽强的也是脆弱的

  C、动植物生命的价值就是为人类牺牲

  2、生命是个人宝贵的财产,七年级(下)思想品德课 第五单元 《珍爱生命》练习题_政治试题。关于珍爱生命的行为,下列说法不正确的是:()

  A、 无论遇到多大挫折,都永不放弃生的希望

  B、 为了珍爱自己的幸福,可以不尊重他人的生命

  C、肯定自己生命的同时,也要善待他人的生命

  3、 人的生命独特性突出表现在( )

  A、人类的生命最具有智慧

  B、人类的生命最具稳定性

  C、人类的生命是最美丽的

  ⒋、每个人的生命都是有价值的,生命价值的具体体现是( )

  A、寿命越长,价值越大

  B、挣的钱越多,价值越大

  C、为社会所作的贡献越大,价值越大

  5、地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命( )

  A、人类有智慧,是地球的主宰者,可以随意对待其它生命

  B、人类要关注自己的生命,因此对其它生命不可能关注

  C、人类要关爱自己和珍惜的野生动物

  D.人类要关爱自己也要呵护地球上的其它生命,特别是野生动物

  6、著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分③每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点④对一个人的区别只看外貌就可以了( )

  A、① ② ③ ④ B、① ② C、① ③

  7、“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着,”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些语言中,你能体会到()

  A、人的生命因为智慧而闪烁光彩

  B、生命很珍贵,好死不如赖活着

  C、生命的意义不在于长短,而在于要不断延伸生命的价值

  8、自然界中最珍贵的财富是:А、黄金 В、 生命 С、阳光

  9、生命世界包括:①动物世界②植物世界③微生物世界④物质世界⑤人类世界

  А、①②③ ⑤ В、①②④⑤ С、②③④⑤

  10、珍爱生命、善待生命就要:

  А、有保护自然环境的思想和意识

  В、要爱护自己的生命,对自己的健康负责

  С、不要侵害其它生命

  11、积极向上的人生目标是:

  А、有优裕舒适的物质生活 В、做更大的官,可以指挥很多人 С、为社会作出更大的贡献

  12、评价人生价值的 重要标准是:

  А、是否有积极向上的人生目标 В、是否有积极乐观的生活态度 С 、劳动所创造的成果

  13、人生价值的源泉是:А、劳动 В、奉献 С、乐观

  14、赋予生命的实际的内容并发展生命靠的是:А、父母的给予В、朋友的帮助 С、自己的劳动创造

  15、一个人的青春之所以美好而又珍贵是因为:①她是人生的朝阳期②他是人生的转折期 ③、他是人生最漂亮的时期 ④他是人生事业的奠基期

  А、①②③ В、①②④ С、②③④

  16、“没有同青春的丧失同样重大的丧失”,政治试题《七年级(下)思想品德课 第五单元 《珍爱生命》练习题_政治试题》。这句名言告诉了我们①青春的丧失是人生的最大丧失

  ②青春的丧失是微不足道的 ③青春是短暂的,她一去是不复还的④要珍惜青春

  А、②③④ В、①②④ С、①③④

  二、学用结合

  1、用你所观察到的事实 来说说生命世界的美丽神奇。

  2、举出一个你熟悉的有生命的事物,并说说它存在的价值。

  3、为什么要珍爱生命、善待生命?我们应该怎样珍爱生命、善待生命?

  4、人类怎样才能做到与大自然和谐相处?

  5、野味餐馆前的对话(见课本)

  ⑴请你对图中四人的言论进行简单的评判。

  ⑵发挥你的想像力,说说结果将四怎样?

  ⑶这一事例说明了什么?

  6、回忆自己成长的历程,说说

  ⑴令力最自豪的往事事是什么?为什么它令你感到最自豪?

  ⑵令你最幸福的往事是什么?为什么它令你感到最幸福?

  ⑶令你最痛苦的往事是什么?为什么它令你感到最痛苦?

  7、说一说,你的理想是什么?怎样才能实现你的理想?

  8、追求,是人生永恒的旋侓。生活中的每一个人都在追求一定的目标。什么样的人生目标才是积极向上的人生目标?

  9、“有价值的人生,不能没有激情与梦想”。请你谈谈我们要怎样使自己人更有价值呢?

  10、歌德说:“你若要喜爱自己德价值,就得给世界创造价值”。谈谈你对这句话的理解。

  11、请你将自己对人生的感悟提炼成格言,并把它写出来,与大家一起分享和共勉。

  12、雷锋同志说:“青春是美好的,可是真正的青春,只属于力争上游的;政治的青春,只属于忘我劳动的人”。

  “青春是美好的,令人神往,令人怦然心动!青春也是短暂的她于每个人自由一次,最终也如梦似烟,一丝一缕地散去而不在漂回。青春的意义和价值在于有所追求,并为之奋斗过”。

  “青春是美丽的,但美丽的标准决不是漂亮的服饰、时髦的打扮和所谓的潇洒浪漫。有理想哦、有道德、有知识、有修养是美丽青春不可缺少的内容”。

  上述的这些话,对正拥有青春的你如何更好开采青春的价值有什么启示?并谈谈你要怎么样珍惜青春,开采青春的价值?

  13、美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

  结合所学知识,说说这一个典型事例给你有什么启示?

  三、 实践与探究

  1、你渴望成为什么样的人?

  下列选项请你按其对你的重要 性依次排列

  ①能过上舒适的生活。 ②拥有很多的朋友,并能成为一个受人尊敬的人。③能出人头地,能成为领导者,让许多人都能围着自己转 ④能为社会作出贡献 ⑤能为后人所纪念 ⑥拥有刻骨铭心的爱情 ⑦腰缠万贯,有用不完的钱 ⑧拥有智慧 ⑨自由幸福地活着⑩喜欢帮助需要帮助的人

  写出你的排序 :

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  你认为自己所选择的人生价值观正确吗?为什么?

  2、人生的奋斗目标是通过尽可能科学的人生设计来实现的,请策划你的精彩人生

  ①一生的目标:

  ②初中阶段的目标:

  ③一个学期的目标:

  ④一个月的目标:

  ⑤一周的目标:

  ⑥ 一天的目标:

  ⑦一节课的目标:

  要实现你所设计的目标,你必须怎么样行动?请你详细写下来并经常用来对照自己的行动。

  3、生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。珍爱生命、善待生命是每一个人的职责。请你设计一个珍爱生命行动提纲。具体要求请看课本第八页中的《小提示》。

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