精选语文春的导学案答案

2018-11-19试题

 《春》导学案含答案

  学习重点提示

  1.掌握有关朱自清的文学常识。

  2.识记字词,整体把握文章,背诵文章。

  3.理清课文写景的组织与安排,欣赏优美精彩语言。

  4.学习作者抓住景物的特点从各角度切入的写作方法。

  预习﹒积累

  1. 给加点的字注音或根据拼音写汉字:

  应和( ) 薄烟( ) 酝niàng( ) 抖sǒu( ) ..

  黄晕( ) 卖弄( ) 软绵绵( ) ....

  2. 了解作者:

  朱自清,字 ,号 ,江苏扬州人,现代 家,诗人,

  代表作有 等。

  整体感知

  3.作者按照春、_春、__春的顺序描绘春天。在描绘中,依次描绘了

  五幅美丽的图画,最后运用比喻,突出了春天____ ___ 、__ ____ 、___ ____的特征。

  4.文章具体抒发了作者对春天怎样的感受?通过这篇课文,作者想告诉我们什么呢?从文中找出具体语句。

  迎接春天的句子:

  描绘春天的句子(全面观察):

  歌颂春天的句子:

  5.朱自清先生的这篇散文《春》写得有形、有色、有声、有情,充满诗情画意,具有丰富的美学因素。把你认为写得最美最精彩的句子画出来,体会美在哪里,精彩在哪里。

  明确:

  6.质疑:读完课文后,你有哪些疑问,写在下面,并试着回答。

  质疑:

  解答:

  文段精选

  7.阅读课文第3—6小节,回答问题:

  ①春草图分别从哪些角度写春草的特点的?春草又有着哪些特点呢?

  ②春花图分别从哪些角度写春花的特点的?春花又有着哪些特点呢?

  ③春风图分别从哪些角度写春风的特点的?春风又有着哪些特点呢?

  ④春雨图分别从哪些角度写春雨的特点的?春雨又有着哪些特点呢?

  ⑤ “一切景语皆情语”,描绘春景的字里行间都洋溢着作者对春天的 之情,这就是 的表现手法。

  ⑥古人描写景物,由于观察入微,写了许多佳句。有的一字传神,生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。

  春风又绿江南岸( ) 两个黄鹂鸣翠柳( )

  踏花归来马蹄香( ) 一枝红杏出墙来( )

  处处闻啼鸟 ( ) 天街小雨润如酥( )

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