小学升初中语文试卷

2018-12-20试题

  一、积累与运用(20分)

  1.根据拼音填写汉字。(4分)

  ① 危言sǒng______听 ② 眼花liáo_____乱

  ③ 根深dì______固 ④ 阴谋guǐ_____计

  2.下列加粗词语使用不当的一项是( )(2分)

  A.群众大会上,闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。

  B.闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。

  C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。

  D.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。

  3.古诗词默写(6分)

  ①《送孟浩然之广陵》一诗中,集中写出李白送孟浩然时留恋、孤独心情的句子是: “ ___________________________,____________________________。”

  ②“_______________________,每逢佳节倍思亲。”这两句诗出自唐代诗人________的《 》。

  ③ 欲把西湖比西子,___________________。

  4.请补全下面两句谚语。(2分)

  ①千里之行,_______________。 ②熟读唐诗三百首,___________________。

  5.读下面的语段,在横线上补写一个与横线的句式相同,语意连贯的句子。(4分)

  善思能“从无字句处读书”,读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;___________________________________________________________________;

  ___________________________________________________________________________。

  6.用名著中的人物名称补全下句。(2分)

  猪八戒助力败魔王,____________三调芭蕉扇。

  赵员外重修文殊院,____________大闹五台山。

  二、阅读与分析(30分)

  (一)母 鸡

  ① 一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而且没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。

  ② 它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。

  ③ 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩:就是聋子也会被它吵得受不下去。

  ④ 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

  ⑤ 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。

  ⑥ 当它发现了一点可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕他三分。

  ⑦ 它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教不知多少次。它还半蹲着――我想这是相当劳累的――教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

  ⑧ 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

  ⑨ 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

  ⑩ 我不敢再讨厌母鸡了。

  7.本文的线索是:____________________________________________。(3分)

  8.找出我对母鸡的态度变化的语句。(3分)

  A._________________________________________________________。

  B._________________________________________________________。

  C._________________________________________________________。

  9.文章中的第⑨段的作用是什么?(3分)

  ____________________________________________________________________

  10.说说你对下面的这个句子的理解。(3分)

  结果,每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。

  ______________________________________________________________________

  11.文中的母鸡是一个什么样的形象?(3分)

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  (二)苹果皮

  ① 那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶,带来很多礼物,其中有两个又圆又大,又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果,我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果,闻着诱人的香气。

  一口一口地咽着口水。

  ② 吃罢早饭,姑父走了。奶奶把我和哥哥喊道跟前,拿起两个大苹果,塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说:“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃吧,别让你们妈看见了。”

  ③ 我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说:“好香,好香。”哥哥说:“咱们吃吧。”我说:“咱们吃吧。”不知道说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说:“咱们别吃,等晚上爸爸回来,你的和妈妈分着吃,我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水,连声说:“好好好。”

  ④ 我和哥哥正高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们,问道:“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们齐声答道:“是给奶奶的。”妈妈说:“是啊,这苹果时给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了,身体又有病,咱家有了什么好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放在妈妈手里。妈妈看了看手中的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容,好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。

  ⑤ 我们在院子里玩了一会儿,哥哥说:“别玩了,咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里,看到妈妈站在奶奶床前,正准备削苹果。奶奶看到我们,擦擦眼泪对妈妈说:“孩子长这么大还没吃过苹果,你就让他们一人吃一个吧。”妈妈笑着说:“他们以后吃苹果的机会多着哩,你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说:“孩子,难得你的这一片孝心,可你不让他们尝尝,我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们俩使了个眼色,我和哥哥忙拿着书包走出屋外。

  ⑥ 那天我们吃罢晚饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说:“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥手里放了几片苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼着,立刻,满嘴都是苹果的香,苹果的甜。正在细细品味的时候,哥哥叫了起来:“妈妈,苹果皮是苦的。”

  ⑦ “苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻拍拍哥哥脑门儿说:“你这小鬼头呦。”我也连忙捏起一片苹果皮放在妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:“真甜真香啊。”

  ⑧ 我常常想起第一次吃苹果皮的往事,随着岁月的流逝,年龄的增长,愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今,吃苹果已是极平常的事,但第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。

  12.联系上下文,说说第②段中加横线的句子的作用。(2分)

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  13.从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的两个语句。(4分)

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  14.哥哥为什么说:“苹果皮是苦的”?

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  15.第④段写“妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动。(3分)

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  16.第⑧段说:“随着岁月的流逝,年龄的增长,愈来愈深刻认识了妈妈那美好的心灵。”请简要说说“美好的心灵”的含义。(3分)

  三.作文。(50分)

  我最喜欢-----------------(可以写人,也可以写物)

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