人教版四年级语文下册第四单元测试卷的内容

2019-02-02试题

  人教版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

  一、拼音写字我最棒。(6分)

  shāohuǐ kǎixuán āyí

  chénjìn wéihù jīngtōng

  二、在加点字正确读音下画“____”。(6分)

  祈盼(qǐ qí) 巡弋(gē yì)

  卓越(zhuō zhuó)柳絮(xù rú)

  晋察冀(yì jì)纸屑(xuè xiè)

  三、我把加点字的正确读音送回家。(4分)

  zhá zhā

  1.旧社会,人民在苦难中挣扎( )。

  2.雨来喜欢在水里扎( )猛子。

  yù xū

  3.小明身体不好,才跑了50米就气喘吁( )吁的了。

  4.我们应该呼吁( )全社会积极行动起来,保护母亲河。

  四、选字填空组词语。(9分)

  供 贡

  ( )献 ( )认 ( )给

  贯 惯

  习( )( )性( )彻

  健 键

  ( )康( )盘( )身

  五、我能把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。(14分)

  以____万一 不____之客 知____知____

  百____百____围____救________东____西

  草木________风声________神出________

  ________无敌攻____不____________千里

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  六、给加点字选择恰当的解释。(4分)

  巧:①心思灵敏,技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。

  ④虚浮不实的(话)。

  1.“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头。( )

  2.这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!( )

  3.我正要去找你,在这儿遇到了,真巧啊!( )

  4.乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( )

  七、我把词语巧分类。(8分)

  A.飘飘悠悠 B.哗啦哗啦 C.吧嗒吧嗒

  D.推推搡搡 E.噼噼啪啪 F.叽叽咕咕

  G.唔哩哇啦 H.蹦蹦跳跳

  表示声音的词语有:______________________________________________________

  表示动作的词语有:______________________________________________________

  八、选择关联词语填空。(5分)

  因为……所以…… 即使……也……

  不但……而且……既然……就……

  虽然……但是……无论……都……

  1.( )雨来从小长在还乡河边,( )游泳的本领很高。

  2.( )敌人怎样诱导小夜莺,他( )不肯说实话。

  3.我们( )要热爱和平,( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。

  4.( )你已经答应帮忙了,( )不应该反悔。

  5.( )风很大,( )我们仍坚持把所有的小树种完了。

  九、病句确诊再医治。(8分)

  A.用词不当 B.成分残缺 C.自相矛盾 D.啰唆重复

  1.爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。( )

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  2.把手放下来,觉得胳膊又酸又痛。( )

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  3.我们有时天天去乐队训练。( )

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  4.重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。( )

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  十、读句子,体会每组句子有什么不同。(4分)

  ①战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树弯着腰。

  ②战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

  1.第②句中加上带点的词,更能体现出战争的________________________,反衬出人们________________________________________________的强烈愿望。

  ③那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

  ④那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

  2.第④句运用了______________的修辞手法,表达了_________________________。

  十一、快乐阅读轻松答。(12分)

  儿童和平条约

  我们世界的儿童——宣告未来的和平,

  我们想要一个没有战争和武器的星球。

  我们要除掉疾病和破坏,

  我们再也不要(憎恨 厌恶)和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。

  我们的大地给( )予我们足够的食品——我们将共享。

  我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

  我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的(整洁 洁净)。

  我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和(改善 改造)大家的生活。

  我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。

  世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是(惊慌 恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。

  1.给加点字注音。(2分)

  2.用“”画去文中搭配不当的词语。(2分)

  3.用“ ”画出文中的一组排比句。(3分)

  4.在孩子们的眼睛里,未来世界应该是________的,

  没有__________、__________、__________、__________、__________,应该共享大自然的恩惠。(3分)

  5.1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上,儿童代表签署了《______________》,表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。(2分)

  十二、小小新闻发布会。(20分)

  请同学们在课外搜集各方面新闻,召开“小小新闻发布会”,然后把活动的过程写下来。

  附答案

  一、烧毁 凯旋 阿姨 沉浸 维护 精通

  二、qí yì zhuó xù jì xiè

  三、1.zhá 2.zhā 3.xū 4.yù

  四、贡 供 供 惯 惯 贯 健 键 健

  五、防 速 己 彼 战 胜 魏 赵 声

  击 皆兵 鹤唳 鬼没 所向 无 克

  决胜﹙造句略﹚

  六、1.② 2.① 3.③ 4.④

  七、表示声音的词语有:B C E F G

  表示动作的词语有:A D H

  八、1.因为……所以…… 2.无论……都……3.不但……而且…… 4.既然……就……5.虽然……但是……

  九、1.D 去掉“、杰出的”。2.B 在句子前边加主语“我”。3.C 去掉“有时”。4.A

  “拥挤”换成“拥抱”。

  十、1.残酷 制止战争、渴望和平 2.比喻 敌人的凶恶和人们对敌人的憎恶

  十一、1.jǐ 2.厌恶 整洁 改造 惊慌

  3.我们的大地……我们保持它的洁净。

  4.和平 战争 饥饿 疾病 破坏 憎恨 5.《儿童和平条约》 和平

  十二、提示:写出感兴趣的新闻,发表自己的看法和见解。叙事详细,语句通顺即可。

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