高三年地理教学计划

2020-03-26实用文

  一、指导思想

  以科学的教育理论为指导,以学校和年级2009届教学计划为依据,针对本届学情,制订本计划。

  二、教学内容

  1.一轮复习选修5(1-3周)

  2.二轮复习(重点)(4-14周)

  3.三轮复习(15-17周)

  三、教学策略

  (一)二轮复习基本思路:1.专题梳理,整合迁移

  2.纵横联系,适度综合

  3.优化训练,提高能力

  (二)二轮复习基本方法:

  1.讲,练,改,评,补五环节。

  2.精讲:备课是关键,严格参读考试说明和考试大纲,进行专题梳理与整合,建立思维导图。

  3.精练:试题的编制或改编整合要一定注意其题目的价值及有效性,适量,且针对不同的学情。学生的练在于提高能力和技巧,以及速度和答题规范

  4.精批:有练必批,且考试质量分析尤其重要。

  5.精评:评知识缺漏,评解题思路,评答题技巧与答题习惯,温故知新。

  6.精补:针对错误率高的考题,出变式题,针对系统地理补缺补漏。对症下药,有的放矢。

  (三)三轮复习基本思路与方法

  1.基本思路:题目引领,回扣教材

  突出重点,堵漏补缺

  模拟训练,规范提高

  2.基本方法:练,评,补,悟

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