《风来了》大班半日活动计划

2020-04-10实用文

  一、晨间游戏

  活动内容:户外自由游戏《我和风儿做游戏》

  活动准备:

  1.废旧报纸若干

  2.平衡木、呼啦圈、小跨栏若干

  3.风车、自制风筝若干

  活动指导:

  1.向幼儿简单介绍游戏材料,引导幼儿自由选择材料并探索游戏玩法,鼓励幼儿与同伴相互配合,共同探索。

  2.鼓励幼儿探索:把纸放在胸前,双手不能去拿纸,怎样才能不让报纸掉下来?

  3.引导幼儿向前跑快点、逆风跑等,用启发性的语言引导幼儿,让幼儿自主探索。

  4.对于个别能力较强的幼儿增加难度,引导幼儿进行“闯关”:贴着报纸走过平衡木、跳过呼啦圈、跨过小跨栏,不让报纸掉下来。

  5.教师根据幼儿的表现适时给予肯定及指导,提醒个别幼儿“闯关”时注意安全。

  6.引导幼儿两人合作放风筝,怎样让风筝飞起来,越飞越高。

  7.重点关注游戏中幼儿的合作,给予适当的指导。

  8.观察幼儿在活动中出汗情况,及时调整活动量。

  9.鼓励幼儿相互合作共同收拾整理游戏活动材料。

  二、晨间谈话

  活动内容:我和风儿做游戏

  活动准备:

  幼儿玩过《贴着报纸跑》、《放风筝》等游戏。

  活动目标:

  1.喜欢探索活动,发现探索成功的乐趣,乐于在同伴面前讲述自己的探索结果。

  2.通过探索发现报纸在人身上当快速跑动时纸不会掉下来。

  活动指导:

  1.邀请个别幼儿说一说你玩了什么,你是怎么玩的。

  2.教师针对情况适时引导幼儿,进行小结。

  3.及时肯定幼儿的发现,鼓励幼儿与同伴共同合作,体验发现的乐趣。

  三、早操活动

  活动内容:《小苹果》韵律操、《加加油》韵律操、拍手器械操。

  活动准备:检查幼儿着装,组织幼儿有序排队。

  活动目标:带领幼儿动作有力,有节奏地做好韵律操。

  活动指导:

  1.关注幼儿做操精神状态,与幼儿共同有节奏的做动作。

  2.适当提醒幼儿调整队形,鼓励幼儿与同伴快乐互动。

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