幼儿园大班英语计划

2020-04-13实用文

  对后进生进行多沟通,多讲些关于有趣英文的故事给他听,让他们品味学习英语的快乐。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园大班英语计划,欢迎参考!

  幼儿园大班英语计划

  本学期由我担任大班的英语教学,对于我班幼儿来说,没有一点英语基础,为此我们将采用游戏教学法来提高他们对英语的兴趣。在本学期的英语教学中,我有以下计划:

  一、指导思想

  认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。

  二、 教学目标

  1、先培养幼儿对学习英语的兴趣,并能注意英语的正确发音。

  2、培养每一个幼儿自由运用英语的习惯。如:同老师和朋友打招呼运用“Hello! /Good morning! /How are you? ??”这些简单的日常口语。

  3、每个幼儿都有一个英文名,在英语课本上写着他们的英文名字,并懂得用英语自我介绍。

  4、培养幼儿能够运用所学的英文对话、单词、英文儿歌、故事,在生活中和同伴、父母,老师进行交流。见到外来的老师,可主动打招呼:Hello teacher.

  三、重点工作

  1、 认真钻研教材,改进教法,坚持每备课。

  2、 继续做好幼小学的衔接,培养良好的学习习惯

  3、 注意传授知识与及时评价相结合

  4、 注意课内操练和课外积累相结合,继续抓好课间口语操练,

  四、措施

  1、每周背诵一课个的对话。

  2、每周记3-5个生词。

  3、每周背诵周的日常用语

  3、两周会唱一首英文歌曲。。

  4、每天早读英语。

  让进步的幼儿体会到成就感,让落后的幼儿争取向上。

  5、坚持每日上英语课评“英语小明星”评价制度:对英语学习实行量化制度,

  6、对后进生进行多沟通,多讲些关于有趣英文的故事给他听,让他们品味学习英语的快乐。

  7、注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

  五、建议

  每天早操前全体幼儿听广播翻译简单的日常口语;

  “Hello! Good morning/afternoon/evening./ How are you?/ Fine. Thank you...”这样不仅启发小朋友们对英语的兴趣,而且让全园充满英语的气氛。

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