孩子,让老师怎么来拯救你的论文

2020-04-14实用文

  摘 要:由于种种原因,现在的问题学生越来越多,这时候就很需要班主任的关心、教育和帮助。结合教育实践阐述对问题学生的教育工作。

  关键词:问题学生;智慧;诚信;真心;真爱

  "孩子,让老师怎么来拯救你?"每次接手班主任工作,面对一个个问题学生,我经常在心中如此呐喊!我在彷徨、失落、痛苦中慢慢寻找答案,经过几年的实践、摸索、反思,我的心中有了一些答案。面对问题学生的班主任,首先应该是一个有"内容"的人;是一个集情感、思想和智慧于一身的人;是一个善于观察,善于发现问题并去解决问题的人。遇到这样的班主任,孩子,相信你一定能转变。

  问题学生有学困生、品困生和品学双困生三种,每个孩子发生改变的原因都不一样。班主任老师首先要去了解观察,确定孩子的问题所在,然后再对症下药。平时我主要通过以下几点展开我对问题学生的教育工作。

  一、用智慧赢得学生

  对于一个问题学生来说,他的原因可能是多方面的,或许这个孩子很聪明、很优秀,但因为家庭原因和个人原因,导致自己走上歧途。这种孩子教育起来是很困难的,因为他很聪明,简单的说教或许对他起不了作用,甚至会产生反感。但这种孩子的转化也是可以争取的,只要班主任够智慧,让他崇拜你,他就会改变。因为"亲其师,则信其道".

  记得曾经有个学生,因为身在父母关系比较紧张的家庭,父母又热衷赌博,对自己的孩子可以说是不闻不问,导致这个孩子误入歧途。我经常与这个孩子交流,但发现这个孩子根本无法接受我的教育,怎么办呢?后来我利用自己的学科优势,带领这个孩子学好专业知识,着重培养他,他在这个过程中发现老师很厉害,开始崇拜老师。在老师的精心培养下,这个孩子觉得学到了很多东西,感觉很自豪,开始慢慢地改变,也愿意接受老师的教育了。我用智慧赢得了学生。

  二、用诚信靠近学生

  人与人之间的交往,"诚信"很重要。问题学生,他们的心理防御强,"诚信"更重要。只有班主任有足够的诚信,才能让孩子们信任你,才能让他们"拔掉"身上的"刺",打开心门,让老师靠近。这时,老师才能去教育和转变他们。

  曾经接手一个班级,开学几天就出现了偷窃事件。当时我很着急,但又找不出元凶,怎么办呢?搜身肯定不行,等待孩子"自首"也不现实,必须要想办法让孩子信任我,放下包袱采用不公开的方式解决这件事。我跟孩子们说:"相信做这件事的同学一定是一时冲动,没有想清楚,老师相信他也想弥补自己的过失。"我告诉孩子们我周六全天会在学校等那个知错就改的孩子,老师保证这件事只要追回钱,其他一律不追究,并会替这个孩子保密。我的真诚让我成功了,那个孩子还回了钱,我也信守我的承诺,很好地保护了这个孩子!没有人知道是谁拿了钱!后来,孩子把我当成了最信任的人,而且以后班级中都没再出现类似的事情。

  三、用真心打动学生

  真心就是带着一颗真诚的心,没有半点虚假,没有半点伪装,完全地心甘情愿付出,不要回报,没有半点怨恨,半点私利。我做班主任工作,就一直是这么真心实意的,一切为了孩子,希望每一个孩子都能收获属于自己的成功。

  小殷就是一个被我用真心打动的学生。小殷是个男孩子,家庭比较特殊,因父亲工伤而成为贫困户,但实际家庭也不是特别糟糕,但因为家庭矛盾等各方面的原因,导致孩子性格出现了很大问题,不仅自卑,而且脾气相当坏。但我从没放弃他,当他出现问题时,不管多晚多累我都会去帮助他,与他沟通交流,经常做他父母的思想工作……我用我的真心打动了他,后来,他完全信任我,有什么问题就会通过电话、短信、QQ向我寻求帮助,他不断地改变自己,现在已变得自信多了,课间也与同学玩得火热。

  四、用真爱转变学生

  中国当代教育家霍懋征说:"没有爱就没有教育。"教师,作为教育工作者,特别要学会去爱学生,而且这种爱是纯净的爱,是真爱。因为只有真爱,才能彻底转变一个人。明白了这一点,我就再也不吝啬我的爱了!在我的真爱付出下,小朱重新走回了正途。

  还记得小朱是一个有着运动和绘画特长的小男孩,相处时间长了,我才知道这孩子是个怎样的人,他爸爸对其不闻不问,他母亲又管教不听,他从小生活在这样的家庭,导致他与一些不良人员走到了一起,谈恋爱、逃课……但我从来不歧视他,放弃他,反而更加关心他,时时对他付出我的爱,我会在周记中与他谈心,在办公室里与他交流,让自己成为他的朋友。在我的帮助下,他走出了失恋的阴影,认清了自己的问题,且跟我保证以后一定会做得很好。

  转变问题学生,作为一个班主任还有很多要去做,要去学,但我相信只要有智慧、有爱心、有耐心,就一定能转变那些孩子,让他们每个人都拥有美好的明天!"孩子,让老师来拯救你!"

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